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1、 識(shí)字 識(shí)字 8 小書(shū)包 小書(shū)包 【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí) 11 個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“本、刀、尺、少、早”5 個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文。3.認(rèn)識(shí)常用的學(xué)習(xí)用品,了解他們的用途,學(xué)會(huì)正確使用。4.知道學(xué)習(xí)用品來(lái)之不易,能愛(ài)惜它們,學(xué)會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品。【教學(xué)重點(diǎn)】會(huì)認(rèn)生字,會(huì)寫(xiě)生字。【教學(xué)難點(diǎn)】正確、流利地朗讀課文。知道學(xué)習(xí)用品來(lái)之不易,能愛(ài)惜它們,會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品。【教學(xué)準(zhǔn)備】相關(guān)的生字詞卡片、圖片
2、、實(shí)物,文中的插圖。【課時(shí)安排】2 課時(shí)第一課時(shí)一、猜猜謎語(yǔ),導(dǎo)入課題。 (課件)1.猜謎語(yǔ):身子方方耳朵長(zhǎng),上學(xué)背在我身上,別看它的個(gè)子小,多種知識(shí)肚里裝。猜猜看,它是什么呀?學(xué)生猜謎后出示:小書(shū)包2.爸爸媽媽都為自己的孩子準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮、實(shí)用的小書(shū)包。這書(shū)包能伴隨你們學(xué)習(xí),是你們獲得知識(shí)、學(xué)習(xí)本領(lǐng)不可缺少的好朋友。今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第 8 課——小書(shū)包。出示:小書(shū)包二、聯(lián)系生活實(shí)踐,認(rèn)識(shí)事物,學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。1.你們的書(shū)包里裝著哪些好
3、朋友?。克鼈兎謩e是誰(shuí)?(課件)出示。2.這些東西我們?cè)谑裁磿r(shí)候用呢?3.小結(jié):我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要用到這些東西,它們有個(gè)共同的名字,叫學(xué)習(xí)用品。板書(shū):學(xué)習(xí)用品4.學(xué)生挑選一兩樣學(xué)習(xí)用品用一用,說(shuō)說(shuō)有什么用途。這些學(xué)習(xí)用品每天默默地為我們服務(wù)。我們的學(xué)習(xí)還真離不開(kāi)他們呢。它們是我們的——好朋友板書(shū):學(xué)習(xí)用品是我們的好朋友。5.(課件)出示幾種詞語(yǔ)。要求學(xué)生借助拼音讀詞語(yǔ)。6.檢查詞語(yǔ)的認(rèn)讀情況。做“為學(xué)習(xí)用品貼標(biāo)簽”的游戲。學(xué)生回答2.啟發(fā)學(xué)生
4、:我們都有漂亮的書(shū)包,那書(shū)包究竟拿來(lái)做什么?板書(shū):書(shū)包用來(lái)裝課本和文具的。同樣:簡(jiǎn)單的讓學(xué)生了解課本和文具拿來(lái)做什么。3.這些物品對(duì)我們有這樣多的好處,我們應(yīng)不應(yīng)該愛(ài)它呢?學(xué)生回答:愛(ài)。引出“我愛(ài)……”4.出示實(shí)物:書(shū)包等,讓學(xué)生學(xué)說(shuō):我愛(ài)書(shū)包。我愛(ài)鉛筆等。5.擴(kuò)展:我有本子。我有尺子。我愛(ài)爸爸。我愛(ài)媽媽等。6.咱們來(lái)看一看小書(shū)包在學(xué)校里面的表現(xiàn)吧(課件)出示句子:上課靜悄悄,下課不亂跑。指導(dǎo)學(xué)生讀出靜悄悄的意思。7.小書(shū)包不僅自己是一
5、個(gè)非常聽(tīng)話的好孩子,他還是我形影不離的朋友呢,看(課件)出示句子:天天起得早,陪我去學(xué)校。三、積累運(yùn)用(課件)1.我有一個(gè)( ) 。2.書(shū)包里有( ) 、 ( ) 。3.我愛(ài)( ) 。四、拓展練習(xí),學(xué)兒歌。 (課件)媽媽送我小書(shū)包,背在身上多神氣,打開(kāi)心愛(ài)的小書(shū)包,一樣一樣看仔細(xì),鉛筆、橡皮、卷筆刀,越看心里越歡喜。五、課堂小結(jié)。我們的學(xué)習(xí)用品來(lái)之不易,我們要愛(ài)惜天天陪伴我
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