（教案1）識字7 大小多少

1、7 大小多少［教學(xué)目標(biāo)］知識與技能1.認識“多、少”等 12 個生字，會寫“小、少”等 5 個生字。學(xué)習(xí)“犭、鳥”2 個偏旁和 1 種筆畫。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中，通過對具體事物的比較獲得對大小、多少的感性認識。［教學(xué)重難點］1.掌握本課生字，并能正確、美觀書寫。2.朗讀書寫，背誦課文。［教學(xué)課時］1 課時教學(xué)過程

2、 教師批注一、舉例導(dǎo)入，揭示課題三、理解內(nèi)容，學(xué)習(xí)反義詞1.師：再讀兒歌，標(biāo)出兒歌共有幾個小節(jié)，看看是誰和誰比，比什么？（學(xué)生自由說，教師隨機板書：大——小多——少）2.比大小。（1）學(xué)習(xí)第 1、3 小節(jié)。（2）師：哪個小節(jié)是比大小的？（第 1、3 小節(jié)）（3）讓學(xué)生自由舉手讀第 1、3 小節(jié)。 （課件出示兩組圖片：一組是黃牛和貓，一組是蘋果和棗。 ）（4）指導(dǎo)學(xué)生觀察，比一比，明白誰大誰小。 （板