2018生物中考知識(shí)點(diǎn)背誦與默寫(xiě)(全部)_-

1、2018 生物中考知識(shí)點(diǎn)背誦與默寫(xiě)(全部)_.doc 第 1 頁(yè) 共 18 頁(yè)①④③②2013 生物中考知識(shí)點(diǎn)背誦，必須全部過(guò)關(guān) 生物中考知識(shí)點(diǎn)背誦，必須全部過(guò)關(guān)七年級(jí)上生物復(fù)習(xí) 七年級(jí)上生物復(fù)習(xí)第一單元 第一單元 探索生命的奧秘 探索生命的奧秘一、制作臨時(shí)玻片標(biāo)本： 一、制作臨時(shí)玻片標(biāo)本：________；________；________；________；________；________（識(shí)圖）1、觀察動(dòng)物細(xì)胞滴加__

2、______________，觀察植物細(xì)胞滴________________2、將蓋玻片從水滴的一側(cè)輕輕放平的目的是________________的產(chǎn)生 3、________染色，在蓋玻片的一側(cè)滴另一側(cè)吸。4、除________外，生物體都由細(xì)胞構(gòu)成，________是生物體生命活動(dòng)的基本單位。5、生態(tài)因素分________________因素和________________因素。6、“雜交水稻之父”是______________

3、__二、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用 二、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用放大倍數(shù)=________________×________________ 成像：成的是________（上下左右都顛倒）調(diào)焦：先粗后細(xì) 轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)________。1、調(diào)節(jié)光線的結(jié)構(gòu)有________和________。光線弱時(shí)，應(yīng)選擇較大的________和________面反光鏡。2、用于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的生物材料必須是___

4、_____________的 ；對(duì)光后的視野是________________。3、調(diào)焦應(yīng)先調(diào)節(jié)________準(zhǔn)焦螺旋 ，看到模糊的影像后，再進(jìn)一步調(diào)節(jié)________準(zhǔn)焦螺旋。4、要將顯微鏡視野中右上方細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)向________方向移動(dòng)玻片。5、字母“b”放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是“________”6、放大倍數(shù)越小，看到細(xì)胞數(shù)目________三、探索生命的方法 三、探索生命的方法——科學(xué)探究 科學(xué)探究

5、科學(xué)探究最關(guān)鍵的是設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：設(shè)置________實(shí)驗(yàn) 、控制________變量、重復(fù)_______次數(shù)。探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組除了________________不同外，其他因素應(yīng)完全相同 科學(xué)探究步驟：________、________、________、________、________第二單元 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 生物體的結(jié)構(gòu)層次一、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能： 一、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能：（識(shí)圖）①________：保護(hù)

6、、維持形態(tài) ； ②細(xì)胞膜：________________ ； ③細(xì)胞質(zhì)：________________ ④細(xì)胞核：________； ⑤液泡：含有________ ，與________________有關(guān)⑥________________：光合作用合成有機(jī)物、貯存能量 ； ⑦_(dá)_______________：呼吸作用主要場(chǎng)所，分解有機(jī)物、釋放能量。葉綠體和線粒體屬于________________二、五類生物的基本結(jié)構(gòu)比較：

7、 二、五類生物的基本結(jié)構(gòu)比較： 動(dòng)物與植物細(xì)胞相同點(diǎn)：都有________、________、________不同點(diǎn)：植物細(xì)胞都有________、（一般綠色部位有________、成熟細(xì)胞有中央大________ ）。細(xì)菌沒(méi)有________________，真菌沒(méi)有________________，病毒沒(méi)有________________三、植物體的結(jié)構(gòu)層次： 三、植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體，植物四大組織（_____

8、_組織、______組織、______組織、_______組織 ），植物的器官分為營(yíng)養(yǎng)器官（_____、_____、____）和生殖器官（_____、_____、____）四、人體的結(jié)構(gòu)層次： 四、人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→________→人體人體四大組織（________組織、________組織、________組織、________組織）五、生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是有兩方面： 五、生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是有兩方面：細(xì)

9、胞________（體積變大）和細(xì)胞________（數(shù)目變多） 。人體是在________________和________________的調(diào)節(jié)下成為一個(gè)整體。第三單元 第三單元 生物圈中的綠色植物 生物圈中的綠色植物一、種子的結(jié)構(gòu)：（識(shí)圖） 一、種子的結(jié)構(gòu)：（識(shí)圖）種子內(nèi)最重要的結(jié)構(gòu)是________（新植物體幼體） ，植物用種子繁殖屬于________生殖 大豆________和________，胚由________、_____

10、___、________（最先突破種皮） 、________四部分組成 胚根發(fā)育成________，胚芽發(fā)育成________，胚軸發(fā)育成連________的部分，大豆________提供營(yíng)養(yǎng)，玉米種子營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在________中受精卵（起點(diǎn)）→________（幼體）→植物體二、種子萌發(fā)的條件 二、種子萌發(fā)的條件1、內(nèi)部條件：________________________________；2、外界條件：_______________

11、_、________________、________________將大米播到地里，長(zhǎng)不出幼苗的原因是________已被破壞。我們所吃的豆瓣主要來(lái)自大豆種子的________；完全浸沒(méi)在水中的種子不易萌發(fā)，是缺乏________三、根尖的結(jié)構(gòu)：從下往上依次是（識(shí)圖） 三、根尖的結(jié)構(gòu)：從下往上依次是（識(shí)圖）1243512435細(xì)胞壁細(xì)胞膜大液泡細(xì)胞核葉綠體(比細(xì)胞核小)線粒體(呈短桿狀)線粒體人和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖 人和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示

12、意圖2018 生物中考知識(shí)點(diǎn)背誦與默寫(xiě)(全部)_.doc 第 3 頁(yè) 共 18 頁(yè)原理是要增加有機(jī)物的產(chǎn)量，就要加強(qiáng)_______作用，降低_______作用1、加強(qiáng)光合作用：調(diào)節(jié)溫室中的_______、_______、_______和_______的濃度，可以增強(qiáng)光合作用，增加有機(jī)物的積累。當(dāng)空氣中______________增加 0.5%~0.6%時(shí)，農(nóng)作物的光合作用最強(qiáng)。二氧化碳被稱作空中肥料，這種方法叫________

13、______2、降低呼吸作用：減低環(huán)境_______、適當(dāng)減少_______供給和植物細(xì)胞的含_______量，可以減弱呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗。晝夜_______大，有利于白天增強(qiáng)_______作用制造有機(jī)物，夜晚降低_______作用減少有機(jī)物消耗。七年級(jí)下生物復(fù)習(xí) 七年級(jí)下生物復(fù)習(xí)第四單元 第四單元 生物圈中的人 生物圈中的人1、人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞 、_______、器官 、_______、人體2、人體的四大組織：_____

14、__組織、_______組織、_______組織、_______組織：3、人體在______________和______________的調(diào)節(jié)之下，成為一個(gè)整體。 一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)： 一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：____________、____________、____________，_____________指全身的骨和骨連接 二、生殖系統(tǒng)： 二、生殖系統(tǒng)：有性生殖新生命的起點(diǎn)是_______。（一）生殖過(guò)程 （一）生殖過(guò)程

15、1、受精：一個(gè)卵子只與一個(gè)精子結(jié)合；結(jié)合部位只能在_______2、胎兒發(fā)育場(chǎng)所在_______內(nèi)，發(fā)育約 280 天；胎兒通過(guò)_______從母體吸取氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物。（二）青春期發(fā)育： （二）青春期發(fā)育：女性比男性進(jìn)入青春期約_______兩年。①______________快速增加是進(jìn)入青春期的明顯信號(hào)②青春期的性發(fā)育包括______________的發(fā)育和______________的發(fā)育。第二性征是指除___

16、___________外能區(qū)別性別的特征男女第二性征是在_______分泌的______________和_______分泌的______________刺激下表現(xiàn)出來(lái)的。③其它_______功能發(fā)育顯著三、消化系統(tǒng)（識(shí)圖） 三、消化系統(tǒng)（識(shí)圖）（一）食物中的營(yíng)養(yǎng)成分 （一）食物中的營(yíng)養(yǎng)成分 6+1：_______、_______、_______、_______、_______和_______+_______（不能被消化和吸收）____

17、___、_______、_______既是人體的組成物質(zhì)，又是人體內(nèi)的供能物質(zhì)。蛋白質(zhì)：主要用于構(gòu)成_______。 含蛋白質(zhì)豐富的食物：瘦肉、魚(yú)、蛋、 豆、奶糖類：主要_______物質(zhì) 。含糖類豐富的食物：小麥、水稻、玉米、甘蔗、甜菜、蜂蜜等。_______：是儲(chǔ)存能量 。含脂肪豐富的食物：豬肉、羊肉、蛋、大豆、花生等。維生素缺乏癥：缺維生素 A——______________ 缺維生素 B1——_____________

18、_缺維生素 C——______________ 缺維生素 D——_______（幼兒） 、______________（老人）無(wú)機(jī)鹽缺乏癥 ：缺鈣——_______、______________。 （奶類、蛋類、豆類） 缺鐵——______________。 （肝、蛋、豆類) 缺碘——______________俗稱大脖子?。┖?、紫菜、帶魚(yú)等海產(chǎn)品中一日食譜：合理膳食，不偏食。一日三餐的能量比為_(kāi)________

19、_____；青少年正應(yīng)多補(bǔ)充_______以滿足學(xué)習(xí)的能量，一定量的_______以滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要，還應(yīng)有其它各種營(yíng)養(yǎng)。（二）消化系統(tǒng)的組成： （二）消化系統(tǒng)的組成：______________和______________消化道 ：有口腔、_______、食道、胃、_______（消化和吸收的主要場(chǎng)所） 、大腸、肛門(mén)消化腺 ：消化腺 消化腺 唾液腺 唾液腺 胃腺 胃腺肝臟 肝臟（在小腸外）胰 腺（在小腸外）腸腺 腸腺消化液 唾液

20、胃液 _______ 胰液 腸液消化酶 _______酶 _______酶_______酶（乳化脂肪） （乳化脂肪）多種酶 _______酶作用部位 口腔 胃 小腸營(yíng)養(yǎng)成分的吸收：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪 ——必須消化成有______________后才能被吸收維生素、水、無(wú)機(jī)鹽 ——可以_______吸收消化的類型______________消化：食物在消化道內(nèi)被咀嚼、攪拌 ______________消化：食物在消化液 （內(nèi)含消化酶 ）

21、的作用下逐步分解最大的消化腺是_______，分泌的消化液叫_______；不含消化酶的消化液是_______。______________是消化和吸收的主要場(chǎng)所。胃、肝和小腸的形態(tài)及功能要能識(shí)圖指出來(lái)。1、淀粉開(kāi)始消化的部位是_______，在此處參與淀粉消化的消化酶是_______，淀粉在口腔初步被消化成______________，最終在小腸被消化成______________。2、蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是_______，最終在小腸