九年級物理中考復(fù)習(xí)提綱完整版人教新課標(biāo)版2

1、0提 綱 目 錄第一章 《第一章 第一章 聲現(xiàn)象 聲現(xiàn)象一、聲音的發(fā)生與傳播 一、聲音的發(fā)生與傳播1.現(xiàn)象說明：一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說明：振動停 止，發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。記錄聲音的方法有：機(jī)械唱片上的溝槽、磁帶和激光唱盤。☆人說話唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲，清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振 動發(fā)聲，其振動頻率一定在 20～20000Hz 之間?！睢帮L(fēng)在吼，馬在叫，黃

2、河在咆哮”。這里的“吼”“叫”“咆哮”的聲源分別是空氣、馬、黃河 水?！钋么蜃雷?，聽到聲音，卻看不見桌子的振動，你能想出什么辦法來證明桌子的振動？——可在桌 上撒些碎紙屑，這些紙屑在敲打桌子時會跳動。2.聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。在空氣中，聲音以波的形式傳播，聲波到達(dá)人耳，引起鼓膜 振動，人就聽到聲音。☆實驗可得結(jié)論：真空不能傳聲。在月球上為什么不能夠進(jìn)行直接交談？因為月球上無空氣，真空 不能傳聲。登上月球的宇航員們即使相距很近也

3、要靠無線電話交談，因為無線電波在真空中也能傳播?！睢帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”說明：氣體、液體、固體都能發(fā)聲，空氣能傳播聲音。 3.聲速：聲音在介質(zhì)中的傳播速度。聲速大小與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。在一般情況下，v 固>v 液>v氣。聲音在 15℃空氣中的傳播速度是 340m/s，在真空中的聲速為 0m/s。☆有一段鋼管里面盛有水，長為 L，在一端敲一下，在另一端聽到 3 次聲音。傳播時間從短到長依 次是☆運動會上進(jìn)行百米賽

4、跑時，終點裁判員應(yīng)看到槍冒煙時記時。若聽到槍聲再記時，則記錄時間比 實際跑步時間要晚 0.29s 。4.回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚 0.1s 以上，人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來，此時障礙物距聽者至少為 17m。在屋子里談話比在曠野里聽起來 響亮，原因是屋子空間比較小造成回聲到達(dá)人耳比原聲晚不足 0.1s 最終回聲和原聲混合在一起使原聲加 強。利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水

5、艇的遠(yuǎn)近。測量中要先知道聲音在海水中的傳播 速度，測量方法是：測出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間 t，查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度 v，則發(fā)聲點距物體 S=vt/2。 二、怎樣聽到聲音 二、怎樣聽到聲音1.人耳感知聲音的途徑（空氣傳導(dǎo)）：外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小骨及其他組 織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽到了聲音。2.耳聾分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾。 3.骨傳導(dǎo)：聲音通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起

6、聽覺的傳導(dǎo)方式。一些失去聽力的人可以用這 種方法聽到聲音。4.雙耳效應(yīng)：人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的 時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。 三、樂音及三個特征 三、樂音及三個特征1.樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。 2.音調(diào)：人感覺到的聲音的高低。 ☆用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時可以發(fā)現(xiàn)：劃的快音調(diào)高；用同樣大的力撥動粗細(xì)不同的橡皮 筋時可以發(fā)現(xiàn)：橡皮筋振動

7、快音調(diào)高。綜合兩個實驗現(xiàn)象你得到的共同結(jié)論是：音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率 有關(guān)系，頻率越高音調(diào)越高；頻率越低音調(diào)越低。L5200m/sL1497m/sL340m/s2定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行。鏡面反射 條件：反射面平滑。3.分類 應(yīng)用：迎著太陽看平靜水面特別亮，黑板反光，都是因為發(fā)生了鏡面反射。定義：射到物面上的平行光反射后向著不同方向，每條光線遵守光的反射定律。漫反射 條件：反射面凹凸（粗糙）不平。應(yīng)用

8、：能從各個方向看到本身不發(fā)光物體，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣 故?！钫埜髋e一例說明光的反射作用對人們生活、生產(chǎn)的利與弊。 ⑴有利：生活中用平面鏡觀察面容；我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進(jìn)入我們眼睛。 ⑵有弊：黑板反光；城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染。 ☆下列各成語所反映的情景中，能用什么物理知識解釋。 ①鏡花水月（光的反射）②坐井觀天（光的直線傳播）③海市蜃樓（光的反射）④立竿見影（光的 直線傳播）⑤隔岸

9、觀火（光的直線傳播）⑥水中撈月（光的反射）⑦水照云光（光的反射） ☆把桌子放在教室中間，我們從各個方向能看到它原因是：光在桌子上發(fā)生了漫反射。①像物到鏡面的距離相等成像特點 ②像物大小相等 等距、等大、垂直、虛象③像物的連線與鏡面垂直 （對稱）平面鏡 ④物體在平面鏡里所成的像是虛像成像原理：光的反射定律作 用：成像、改變光路、擴(kuò)大視

10、野4.面鏡 實像和虛像 實像：實際光線會聚點所成的像虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像定義：用球面的內(nèi)表面作反射面凹面鏡 性質(zhì)：光線起會聚作用；從焦點射向凹鏡的反射光是平行光球面鏡 應(yīng)用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈定義：用球面的外表面做反射面凸面鏡 性質(zhì)：光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像應(yīng)用：汽車后視鏡（擴(kuò)大視野）☆在研究平面鏡成像特點時，選用玻璃板而不用平面鏡的目的：主要是利

11、用玻璃板透明的特點，便于觀察和確定像的位置；選用薄玻璃板的目的：是為了避免玻璃板的兩個表面同時成像所造成的分不清像的位置；選用直尺的目的：比較像與物到平面鏡的距離（便于測量物距和像距）；選用兩根相同蠟燭的目的是：便于確定成像的位置和比較像和物的大小。為什么未點燃的蠟燭有時無法完全與像重合？——玻璃鏡有兩個反射面，蠟燭通過玻璃鏡形成兩個虛像；或可能是玻璃鏡未豎直在桌面，稍微傾斜，造成操作困難。☆ 汽車司機(jī)前的玻璃不是豎直的，而是上方向內(nèi)傾

12、斜，除了可以減小前進(jìn)時受到的阻力外，從光學(xué) 角度考慮這樣做的好處是：使車內(nèi)的物體的像成在司機(jī)視線上方，不影響司機(jī)看路面。汽車頭燈安裝在 車頭下部：可以使車前障礙物在路面形成較長的影子，便于司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)。 三、光的折射 三、光的折射1.光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化的現(xiàn)象。三線同面：折射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)；法線居中：折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè)； 2.折射定律 空氣角大：光從空氣斜射