新媒體節(jié)目策劃方案

1、新媒體節(jié)目策劃方案【篇一：新媒體節(jié)目策劃】新媒體節(jié)目策劃案背景分析： 背景分析：現(xiàn)在網(wǎng) 在網(wǎng)絡媒體的新起、已 媒體的新起、已經(jīng)逐步取代了 逐步取代了傳統(tǒng) 傳統(tǒng)媒體的地位、 媒體的地位、2010年開 年開始至今出 始至今出現(xiàn)了很多受 了很多受歡迎的網(wǎng) 迎的網(wǎng)絡節(jié) 絡節(jié)目、 目、邏輯 邏輯思維、曉說 曉說、侶行、萬萬 行、萬萬沒想到、麻辣隔壁等等、 沒想到、麻辣隔壁等等、現(xiàn)在的行 在的行業(yè)趨勢 業(yè)趨勢是由技 是由技術和成本的 和成本的競爭轉(zhuǎn)

2、向內(nèi)容的 內(nèi)容的競爭、掀起了一股自制 爭、掀起了一股自制劇狂潮、但是 狂潮、但是綜合分析來看、小眾投 合分析來看、小眾投資搞的網(wǎng) 搞的網(wǎng)絡節(jié) 絡節(jié)目雖然很多但是并沒有特 然很多但是并沒有特別出眾的、 出眾的、雖然現(xiàn)在網(wǎng) 在網(wǎng)絡劇 絡劇已經(jīng)泛濫、但是由于中國網(wǎng)民基數(shù)很大、所以他的 、但是由于中國網(wǎng)民基數(shù)很大、所以他的發(fā)展趨勢還 趨勢還是很不 是很不錯的網(wǎng)絡節(jié) 絡節(jié)目分析： 目分析：①成功的網(wǎng) 成功的網(wǎng)絡節(jié) 絡節(jié)目一般 目一般時間 時間控制

3、在 控制在6分鐘到15分鐘、符合 、符合現(xiàn)代社會的 代社會的快餐式生活 快餐式生活節(jié)奏、 奏、電視節(jié) 電視節(jié)目策劃方案 目策劃方案——真人秀《臥底》 真人秀《臥底》一． 一．欄目定位： 目定位：通過電視欄 過電視欄目向 目向觀眾展示出學生在學校的真 眾展示出學生在學校的真實狀況，通 狀況，通過老師體驗學生的真 生的真實生活，來展 生活，來展現(xiàn)出學生在學校的真 出學生在學校的真實學習情況以及學校老 情況以及學校老師的素質(zhì)與學校的教育模式

4、與學校的教育模式問題 問題、深 、深層次揭示出 次揭示出現(xiàn)在教育的缺陷以及學生 在教育的缺陷以及學生與老 與老師之間的關系。 的關系。給觀 給觀眾觀察教育的另一個角度。 察教育的另一個角度。二． 二．欄目宣 目宣傳語 傳語：你是一名合格的人民教 你是一名合格的人民教師嗎 師嗎，你的學生你真正了解 ，你的學生你真正了解嗎，學生的想法或 ，學生的想法或是大膽新奇，解 是大膽新奇，解讀青少年成 青少年成長的秘密， 的秘密，這里，等你來挑 里，

5、等你來挑戰(zhàn)！三． 三．欄目介 目介紹：首先 首先這是一檔真人秀 是一檔真人秀節(jié)目，每期 目，每期節(jié)目選出1個體 個體驗者，即 者，即剛畢業(yè) 剛畢業(yè)于師范學校的教 范學校的教師作為體驗者來體 者來體驗學生生活并完成某些任 學生生活并完成某些任務，時間為 時間為30天，在 天，在30天內(nèi)，參與者將 天內(nèi)，參與者將進入即將要工作的班 入即將要工作的班級偽 級偽裝成 裝成為一名學生 一名學生，與學生共同生活交流，一種與以往截然不同的生活 ，與學

6、生共同生活交流，一種與以往截然不同的生活經(jīng)歷 經(jīng)歷，以爭取 ，以爭取實現(xiàn)事先制 事先制訂的目 的目標。期 。期間要記錄 記錄體驗者的真 者的真實狀態(tài)，真 ，真實心理情況并 心理情況并制作成 制作成節(jié)目展 目展現(xiàn)給觀 現(xiàn)給觀眾。 眾。這是一檔極具深度， 是一檔極具深度，現(xiàn)實 現(xiàn)實感的真人秀 感的真人秀節(jié)目。 目。真實的展 的展現(xiàn)中國在校學生背后真 中國在校學生背后真實的生活。 的生活。這個節(jié)目的靈感主要來源于湖南 目的靈感主要來源于湖南衛(wèi)