【解析版】山東省威海市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2015-2016學(xué)年八年級（下）期末物理試卷

1、山東省威海市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū) 山東省威海市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū) 2015-2016 學(xué)年八年級（下）期 學(xué)年八年級（下）期末物理試卷 末物理試卷（解析版） （解析版）一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，第 一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，第 1-10 小題為單項選擇題，第 小題為單項選擇題，第 9-12 小題為多 小題為多項選擇題．全部選對的得 項選擇題．全部選對的得 3 分，選對但不全的得 分，選對但不全的得 2 分，有選錯的得 分，

2、有選錯的得 0 分，共 分，共 26 分． 分．1．在國際單位制中，能的單位是（ ）A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．帕斯卡2．如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是（ ）A．鉗子 B．瓶蓋起子 C．面包夾子 D．裁紙刀3．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是（ ）6．舉重是我國的優(yōu)勢體育項目．一位身高 180cm 的運動員和一位身高 160cm 的運動員，在挺舉項目中用相同時間把同樣重的杠鈴舉起，如果他們對杠鈴所做的功分

3、別為 W1 和W2，功率分別為 P1 和 P2，則下列關(guān)系式正確的是（ ）A．W1＞W(wǎng)2，P1＞P2 B．W1=W2，P1=P2 C．W1＞W(wǎng)2，P1=P2 D．W1＜W2，P1＜P27．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度．若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（ ）A．繩子受的拉力 F1 和 F2 大小相等，滑輪組的機械效率相同B．繩子受的拉力 F1 和 F2 大小不相等，滑輪組的機械

4、效率不同C．繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等D．繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等8．為了探究杠桿的平衡條件，物理老師帶來了一個自制杠 AB，從其上找一點 C 用支架支起來，如圖所示．當小強依次在杠桿上的 A1、A2、A 等各點施加一個向下的力時，發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶．根據(jù)這一實驗現(xiàn)象大家提出的以下四個問題中，其中最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是（ ）A．水桶重和位置不變，杠桿平衡時，為什么