八年級下冊復習

1、八年級下冊（人教版）生物復習提綱 八年級下冊（人教版）生物復習提綱第七單元 第七單元 第一章 第一章 生物的生殖和發(fā)育 生物的生殖和發(fā)育第一節(jié) 第一節(jié) 植物的生殖 植物的生殖1．有性生殖 ．有性生殖：由兩性生殖細胞 兩性生殖細胞結合成受精卵 受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。例如 例如：種子繁殖（通過開花、傳粉并結出果實，由果實中的種子來繁殖后代。）（胚珠中的卵細胞 卵細胞與花粉中的精子 精子結合成受精卵 受精卵→胚→種子）有性生殖的

2、過程 有性生殖的過程：開花→傳粉→受精→結實→新一代植株。2．無性生殖 ．無性生殖：不經過兩性生殖細胞 經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生 母體直接產生新個體。應用： 應用：扦插 扦插，嫁接 嫁接，壓條，分株、組織培養(yǎng) 組織培養(yǎng)等。 （1）甘薯 甘薯、葡萄 葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插 扦插的方法。（2）蘋果、梨、桃等很多果樹都是用嫁接 嫁接來繁育優(yōu)良品種的。嫁接 嫁接就是把一個植物體的芽或枝 芽或枝（接穗），接在另一個植物體（砧

3、木）上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接有枝接 枝接和芽接 芽接兩種。嫁接的關鍵 嫁接的關鍵:接穗 接穗與砧木 砧木的形成層 形成層緊密結合,以確保成活。（3）植物的無性生殖需要的條件：以扦插為例，除去光照、水分、溫度、濕度等環(huán)境條件外，用作扦插的植物莖段還需要具備以下條件（例如紫背天葵）： a.莖剪成 15－20 厘米長的莖段，一般每段保留兩個節(jié)。b.莖段上方的切口是水平 切口是水平（減小傷口水分過多蒸發(fā)）的，而莖段下方

4、的切口則是斜向 切口則是斜向（可以增加吸收水分的面積）的。c.上一個節(jié)上的葉要去掉部分葉片，下面一個節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉。（4）將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每一小塊都要帶一個芽眼 芽眼。第二節(jié) 第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育 昆蟲的生殖和發(fā)育1. 1.變態(tài)發(fā)育： 變態(tài)發(fā)育：在由受精卵 受精卵發(fā)育成新個體的過程中，家蠶的幼蟲 幼蟲與成體 成體的形態(tài)結構 形態(tài)結構和生活習性 生活習性差異很大 差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育 變態(tài)發(fā)育。

5、（1）完全變態(tài) ）完全變態(tài)： 同家蠶一樣，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾等昆蟲的發(fā)育也要經過卵、幼蟲 幼蟲、蛹、成蟲四 成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。 個時期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。（2）不完全變態(tài) ）不完全變態(tài)：蝗蟲的發(fā)育過程要經過卵、若蟲 若蟲、成蟲 成蟲三個時期，像這樣的發(fā)育過程，稱為不完全變 不完全變態(tài)。不完全變態(tài)的昆蟲還有蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂 蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂。2. 由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲，形態(tài)和生活習性與成

6、蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟 生殖器官沒有發(fā)育成熟，僅有翅芽 翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻，這樣的幼蟲叫做若蟲 若蟲。3. 3. 昆蟲是卵生 卵生、有性生殖 有性生殖、體內受精 體內受精。第三節(jié) 第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育 兩棲動物的生殖和發(fā)育1. 1.兩棲動物： 兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態(tài)發(fā)育 變態(tài)發(fā)育成體營水陸 水陸兩棲，用肺呼吸，兼輔皮膚 皮膚呼吸。代表動物：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等 青蛙、蟾蜍、大鯢、

7、蠑螈等。2. 2.青蛙的生殖和發(fā)育：（ 青蛙的生殖和發(fā)育：（1）發(fā)育經過 ）發(fā)育經過：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。（2）特點 ）特點：有性生殖 有性生殖、卵生 卵生，體外受 體外受精，水中變態(tài)發(fā)育。（3）雄蛙鳴叫 雄蛙鳴叫的意義是求偶 求偶，雌雄蛙抱對 雌雄蛙抱對有利于提高卵的受精率 提高卵的受精率。3.兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境：生殖和幼體發(fā)育必須在水中 水中進行，幼體要經過變態(tài)發(fā)育 變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。注意 注意：兩棲動物的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育

8、 變態(tài)發(fā)育。第四節(jié) 第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育 鳥的生殖和發(fā)育1．生殖特點：有性生殖 有性生殖、卵生 卵生、體內受精 體內受精。2．鳥卵的結構與功能：如圖： ．鳥卵的結構與功能：如圖：卵殼和卵殼膜 卵殼和卵殼膜對卵起保護 保護作用，在卵殼上有許多氣孔 氣孔可以透氣，以確保卵進行氣體交換 氣體交換。原因：近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大，其后代患該遺傳病的幾率就增大。 原因：近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大，其后代患該遺傳病的幾率就增大。

9、第四節(jié) 第四節(jié) 人的性別遺傳 人的性別遺傳1. 1902 年，美國細胞學家麥克朗在觀察中發(fā)現，男性體細胞中有一對染色體的形態(tài)與別的染色體不一樣，他把這種染色體稱為 性染色體 性染色體。分別稱為 X 染色體和 染色體和 Y 染色體 染色體；而女性體細胞中的同一對染色體是一樣的，都是 X 染色體 染色體。2. 性染色體是指在體細胞中能決定性別 性別的染色體，在人的體細胞中，性染色體有 2 條。3. 每個正常人的體細胞 體細胞中都有 23

10、23 對染色體（男：44 條＋ XY 女：44 條＋ XX）。其中 22 22 對男女都一樣，叫常染色 常染色體，有 1 對男女不一樣，叫性染色體 性染色體（男性為 （男性為 XY XY，女性為 ，女性為 XX XX）。4. 生殖細胞中染色體的組成：精子（ 精子（22 22 條＋ 條＋Y 或 22 22 條＋ 條＋X），卵細胞（ ），卵細胞（22 22 條＋ 條＋X）。5. 生男生女機會均等，比例為 1︰1，生男生女的概率各占 5

11、0％。(原因：精子有兩種類型，X 或 Y，卵細胞有一種類型 X,兩種精子與卵細胞結合的機會均等。)第五節(jié) 第五節(jié) 生物的變異 生物的變異 1．生物性狀的變異是普遍存在 變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質 遺傳物質基礎的不同，其次與環(huán)境 環(huán)境也有關系。因此變異可分為可遺傳的變異 可遺傳的變異和不遺傳的變異 不遺傳的變異。2. 可遺傳的變異由遺傳物質 遺傳物質的改變而引起的變異，不可遺傳的變異是由環(huán)境因素 環(huán)境因素的變化而引起的變

12、異。3. 人類應用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種（誘變育種）。4. 生物變異的意義：生物進化和發(fā)展的基礎，培育動、植物的優(yōu)良品種。第三章 第三章 生物的進化 生物的進化 第一節(jié) 第一節(jié) 地球上生命的起源 地球上生命的起源1.人類起源于 森林古猿 森林古猿。這一結論的獲得有許多化石 化石證據支持。2.原始大氣成分來自于火山噴發(fā) 火山噴發(fā)，有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫 水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、

13、二氧化碳、硫化氫氣體構成。原始大氣中與現在大氣明顯的區(qū)別是沒有氧氣 氧氣。3.米勒的實驗：米勒將原始大氣中的成分充入燒瓶中,通過火花放電 火花放電,制成了一些有機物。（1）原料：甲烷、水蒸氣、氫、氨等。（2）產物（證據）：氨基酸。（3）結論：原始地球上能形成簡單有機物。4. 原始大氣在高溫、紫外線以及雷電 高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用條件下，形成了許多簡單的有機物。后來，地球的溫度逐漸降低，原是大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地

14、面上，這些有機物又隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。5. 原始生命 原始生命誕生于原始海洋 原始海洋。原始海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷地相互作用，經過極其漫長的歲月，大約在地球形成以后 10 億年左右，才逐漸形成了原始的生命。6．多數學者認為：原始大氣中的無機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進行的。7．原始地球條件: 高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣 高溫、高壓、紫外線以及雷

15、電、原始海洋、無氧氣。8．蛋白質、核酸 蛋白質、核酸是生命中重要的物質。9. 原始生命起源于非生命物質 非生命物質，過程如下：無機物 無機物→小分子有機物 小分子有機物→大分子有機物 大分子有機物→原始生命 原始生命。（但是從大分子有機物到原始生命的過渡還沒有被實驗驗證）第二節(jié) 第二節(jié) 生物進化的歷程 生物進化的歷程1．比較法 ．比較法：根據一定的標準，把彼此有某種聯系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處。2．化石： ．化石：是生物

16、的遺體 遺體、遺物 遺物或生活痕跡 生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層 地層中，經過若干萬年的復雜變化系形成的。例如：始祖鳥化石（古代爬行動物→古代鳥類）。3. 生物進化的歷程：（1）采用比較化石 比較化石的研究方法；即比較不同類型動物的化石在地層中出現的順序，從而判斷動物的脊椎動物進化的順序是：魚類 魚類→兩棲類 兩棲類→爬行類 爬行類→哺乳類 哺乳類。（2）采用比較動物的形態(tài)和解剖特征 形態(tài)和解剖特征的方法，通過對始祖鳥 始祖鳥與現