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1、錫林郭勒人事考試信息網(wǎng):http://xlgl.offcn.com/2015年特崗教師招聘考試模擬測試試題一、單項選擇題1.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這一論述強調(diào)的學(xué)習(xí)動機類型是( )A.內(nèi)部動機B.外部動機C.社會交往動機D.自我提高動機2.閱讀、寫作、運算技能是( )A.運動技能B.動作技能C.策略技能D.心智技能3.實施素質(zhì)教育就是全面貫徹黨和國家的教育方針,以提高國民素質(zhì)和民族創(chuàng)新能力為宗旨,著重培養(yǎng)學(xué)生的(
2、 )A.創(chuàng)新精神和實踐能力B.良好習(xí)慣和自主意識C.良好個性和品德D.學(xué)習(xí)能力和生活能力4.下列說法中,符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》(2006年修訂)規(guī)定的是( )A.國家實施九年義務(wù)教育,收取學(xué)雜費B.義務(wù)教育實行縣級教育行政部門為主的管理體制C.國家鼓勵學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法D.對違反學(xué)校管理體制的學(xué)生,學(xué)校經(jīng)教育無效后,可以開除5.我國目前普遍采用的課堂教學(xué)的基本組織形式是( )A.復(fù)式教學(xué)B.個別化教學(xué)C
3、.分組教學(xué)錫林郭勒人事考試信息網(wǎng):http://xlgl.offcn.com/2.假如你是班主任,應(yīng)從哪些方面開展班級管理工作?3.怎樣進(jìn)行概念性知識的教學(xué)?4.現(xiàn)階段,我國中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范是什么?三、材料分析題1.有人認(rèn)為:看看教材,翻翻教參(教學(xué)參考書),寫份教案就是備課。你對這種觀點有何看法?談?wù)勗鯓觽湔n。2.以下是兩位老師對同一名學(xué)生寫的操行評語:【評語一】該人不能嚴(yán)格要求自己,有時遲到,有時不按時交作業(yè),成績較差,在清潔
4、衛(wèi)生活動中表現(xiàn)還算積極,與老師的期待有較大差距?!驹u語二】你熱心參加集體活動,能配合體育委員參加工作,對班長的工作也能大力協(xié)助和支持,很好地履行衛(wèi)生委員的職責(zé),受到好評。在學(xué)習(xí)方面,主觀上想努力,但力度不夠,成績尚不夠理想,希望進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)生行為規(guī)范,力爭在各項實踐活動中,得到更好的鍛煉,在學(xué)業(yè)方面得到更大進(jìn)步。請從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的角度,評價這兩則評語,并談?wù)剬懺u語應(yīng)注意哪些問題。參考答案及解析 參考答案及解析一、單項選擇題1.A。中公專
5、家解析:這句話的意思是學(xué)會知識的不如勤于學(xué)習(xí)的,勤于學(xué)習(xí)的不如喜歡學(xué)習(xí)的。它體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)部動機的作用。2.D。中公專家解析:心智技能也稱認(rèn)知技能或智力技能,是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的智力活動方式,如閱讀技能、寫作構(gòu)思技能、觀察技能等。3.A。中公專家解析:素質(zhì)教育要求著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。4.C。中公專家解析:義務(wù)教育不收學(xué)雜費,學(xué)校不可開除違反學(xué)校管理體制的學(xué)生,義務(wù)教育實行縣級人民政府為主的管理體制。5.D。中
6、公專家解析:我國目前普遍采用的課程教學(xué)基本組織形式是班級授課制。6.B。中公專家解析:建構(gòu)主義理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)是依賴于學(xué)習(xí)者以前的經(jīng)驗的,學(xué)習(xí)是學(xué)生自己建構(gòu)意義的過程,學(xué)習(xí)者并非必須要建構(gòu)自己的意義。 7.B。中公專家解析:新課程改革提出“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的教育理念,首先應(yīng)該做到尊重學(xué)生人格,關(guān)注個體差異。8.C。中公專家解析:從當(dāng)前我國課程改革的趨勢來看,凡是有助于學(xué)生主動學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展的資源都應(yīng)該加以開發(fā)和利用。9.A。中公專家解
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