傳染病防控應急演練方案

1、李俊小學傳染病防控工作應急演練實施方案一、 演練目的意義針對當前全區(qū)傳染病防控形勢日趨嚴峻，相關(guān)部門要完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制。為了認真貫徹落實縣教體局的指 示精神，提高各部門對應急管理工作重要性的認識，有效預防和積極應 對傳染病的發(fā)生，全面提高我校傳染病防控工作的應急反應能力，熟悉 應急處置具體過程；努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治 療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。有效保護廣 大師生的

2、身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染 源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行本次演練活動。 二、組織機構(gòu)： 組 長：馬兆成 副組長：馬一彪 成員：楊占軍 雷旭峰 翁延 方文才 萬千及各年級班主任 隔離室觀察人員： 陳曉玲 秩序維護組：劉光賢 張永洲 消毒組：李林 三、演練時間及地點 時間：2015年3月 18 日上午11：00 地點：李俊小學校園操場 四、演練內(nèi)容學校上午檢中發(fā)現(xiàn)一名學生高燒、

3、咳嗽，渾身發(fā)冷并伴有流感樣癥狀，確診為疑似甲型流感病例，學校應急處置小組馬上啟動應急預案， 并及時進行上報、隔離、消毒、停課等應急處置工作的演練。 五、演練步驟 （1） 3月 18日 上午10點某學生發(fā)現(xiàn)高燒、咳嗽，渾身發(fā)冷等癥狀，由 班主任立即上報學校，由校長馬兆成及時上報李俊學區(qū)教體局和永寧縣 疾控中心。 （2）學校應急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護 口罩、手套，在第一時間內(nèi)到學校隔離室進行隔離觀察，并馬上 打“1

4、20”電話，送定點醫(yī)院診治。 （4）通知學生家長，由家長陪同去醫(yī)院，護送人員都要穿好防護服， 戴口罩、手套。 （5）現(xiàn)場副組長馬一彪迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定。 （6）現(xiàn)場消毒組李林老師對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉 及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學 生、教師進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感 染源。 （7）如傳傳染

5、病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實 行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑， 保護易感人群。 （8）配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的 場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨 訪，并采取必要的隔離觀察措施。 （9）副組長馬一彪對本次突發(fā)傳染病演練活動情況進行點評，宣布本 次演練活動結(jié)束。各班依次解散。 六、預期效果 1．讓全校師生熟知了應急處置過程，做到應對