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1、II 北京體育大學(xué) 北京體育大學(xué) 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校對(duì)本人遞交的學(xué)位論文《ICU 啦啦操世錦賽集體街舞項(xiàng)目成套動(dòng)作的研究》保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許在校內(nèi)和與學(xué)校有協(xié)議的部門(mén)公布論文并被查閱和借閱。 本人授權(quán)北京體育大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位
2、論文。 保密 保密□,在 0 年解密后適用本授權(quán)書(shū)。 本學(xué)位論文屬于 不保密不保密□。 (請(qǐng)?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√” ) 學(xué)位論文作者簽名:學(xué)位論文作者簽名: 魏成玉 魏成玉 日期:二〇一六年十二月十六日 × √ ICU啦啦操世錦賽集體街舞項(xiàng)目成套動(dòng)作的研究IV 摘要 摘要 隨著街舞的廣泛普及和 ICU 啦啦操世錦賽比賽競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,對(duì)啦啦操街舞項(xiàng)目比賽的成套動(dòng)作提出了更高的要求。本文選取 2014 和
3、 2015 年兩屆 ICU啦啦操世錦賽集體街舞項(xiàng)目決賽 16 支參賽隊(duì)伍的成套動(dòng)作為研究對(duì)象,從主題風(fēng)格、動(dòng)作要素、空間要素、音樂(lè)要素、服飾與道具要素等五個(gè)方面運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、錄像分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法進(jìn)行分析,了解啦啦操街舞項(xiàng)目成套動(dòng)作的編排現(xiàn)狀和街舞動(dòng)作運(yùn)用的發(fā)展水平,為提高我國(guó)集體街舞項(xiàng)目成套動(dòng)作水平提供參考依據(jù)。 研究結(jié)果顯示: 1.ICU 啦啦操街舞與街舞在競(jìng)賽內(nèi)容上存在不同。ICU 啦啦操街舞成套融合多種街舞風(fēng)格,在 2
4、 分 30 秒內(nèi)完成一套成套動(dòng)作,用隊(duì)形變化和隊(duì)員間的配合來(lái)體現(xiàn)成套動(dòng)作的層次變化。 街舞比賽主要集中在 Popping、 Locking、 Hiphop、Breaking 四個(gè)單獨(dú)項(xiàng)目上, 每個(gè)單項(xiàng)分別進(jìn)行個(gè)人 Solo 和多人 Routine 的比賽,更注重舞者個(gè)人技術(shù)的展示和個(gè)性表達(dá)。 2.2014 年 ICU 啦啦操街舞比賽參賽隊(duì)伍成套主題以街頭風(fēng)為主流, 占 50%,總體風(fēng)格較為單一,而 2015 年每支參賽隊(duì)伍都有不同的主題
5、風(fēng)格與表現(xiàn)形式,創(chuàng)新性有了較大的提高。 3.ICU 啦啦操街舞的成套動(dòng)作風(fēng)格是以 Hip-Hop 風(fēng)格為主, 在音樂(lè)節(jié)奏和成套主題的影響下運(yùn)用了如 Locking、Popping、Waacking 等街舞風(fēng)格。在難度技巧動(dòng)作的運(yùn)用上以 Breaking 地面轉(zhuǎn)體類(lèi)難度所占權(quán)重最大。 托舉與配合動(dòng)作上,2014 年參賽隊(duì)伍托舉與配合平均值為 3.6 次,2015 年為 4.8 次,成套中托舉與配合運(yùn)用數(shù)量呈上升趨勢(shì)。 4.ICU 啦啦操街
6、舞的空間層次變化主要以 B-A-B 變化為主, 兩屆比賽的平均使用次數(shù)為 10.1 次;其次為 B-C-B,平均次數(shù) 4.3 次,而 B-C-A、B-A、A-B 空間變化僅在托舉配合與難度動(dòng)作中出現(xiàn);隊(duì)形變化上有流動(dòng)隊(duì)形和成型隊(duì)形兩種,2014 年參賽隊(duì)伍隊(duì)形變化的平均值為 11.7 次,流動(dòng)隊(duì)形占 38.3%,2015 年隊(duì)形變化的平均值為 15.5 次,流動(dòng)隊(duì)形占 45%,隊(duì)形和空間變化呈復(fù)雜性、多樣化的趨勢(shì)發(fā)展。 5.ICU 啦啦
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