河南省未成年人心理健康狀況調(diào)查與教育對(duì)策

1、授予單位代碼 ! Q 壘§里學(xué)號(hào)或申請(qǐng)?zhí)朡 2 Q 2 壹8密 級(jí)——鄭 州大學(xué)碩士學(xué)位論文論文、題目：河南省未成年人心理健康狀況調(diào)查與教育對(duì)策作者姓名：學(xué)科門類：許 慧法 學(xué)專業(yè)名 稱：馬克思主義理論與思想政治教育導(dǎo)師姓名、職稱： 程紹珍教授二o O 五年五月A b s t r a c tM i n o r sa r ei na n i m p o r t a n tp e r i o do fp h y s i c a l

2、a n dm e n t a ld e v e l o p m e n t ．A l o n g w i t h t h e i r p h y s i 0 1 0 9 i c a l a n d m e n t a l g r o w t h ．t h e i n c r e a s e o fc o m p e t i t i o n p r e s s u r e ，t h e e n l a r g e m e n t o f

3、s o c i e t y e x p e r i e n c e s a n d t h ec h a n g i n g i n m o d eo f t h i n k i n g ，m i n o r s m a y e n c o u n t e ra l 1 k i n d s o fm e n t a lp r o b l e m s o n s t u d y ，l i f e ，s o c i a b i l i t

4、y a n d s e l f —a w a r e n e s s ，e t c ．I t m a yn e g a t i v e l yi n f l u e n c et h e i r g r o w t hi fs o m eo f t h e m c a n n o tb es e t t l e di nt i m e ．’r o d e e p l y u n d e r s t a n d m i n o r s ’

5、 m e n t a l s t a t u s a n d a l s o t o p r o v i d e s o m er e f e r e n c e t os c i e n t i f i c a l l ys e tu pt h em i n o r m e n t a lh e a l t he d u c a t i o ns y s t e mi n H e n a np r o v i n c e ．t h i

6、 ss t u d y u s e dq u e s t i o n n a i r em e t h o d ( q u e s t i o n sb a s e do n t h e “m e n t a l h e a l t hq u e s t i o n s ”p a r t o f t h e s p e c i a l s u b j e c t o f t h ec i v i 】i z a t i o n o f e

7、 d u c a t i o n o f “t h r e e r e a s o n s ”a b o u t m i n o r s i n H e n a np r o v i n c e ) ，a n d s u r v e y e d1 4 4 0 m i n o r s ，1 8 5 0p a r e n t s ，a n d 9 6 8t e a c h e r si nH e n a np r o v i n c e ．

8、B a s e do ni t ，t h es t u d ya n a l y z e dt h es t a t e o f m i n o r m e n t a lh e a l t h ，t h ee d u c a t i o n n o t i o na n d a t t i t u d eo f t e a c h e r sa n d p a r e n t s ，e t c ．T h es u r v e ys h

9、 o w st h a t m o s t o f t h e m i n o r s a r ei ng o o d m e n t a lh e a l t hs t a t u sh o w e v e r 。s o m eo ft h e m d o e sh a v e s o m ep r o b l e m s t o s o m ee x t e n t ，s u c h a s i ne m o t i o n ， b

10、 e h a v i o r ， s e x n o t i o n ， i n t e r p e r s o n a l r e l a t i o n s h i p ， c h a r a c t e r ，s e l f - c o n f i d e n c e ，e t c ．D e t a i l t od i f f e r e n ta g e s ：f o r p r e s c h o o l e r s 。8

11、8 ％o ft h e ma r ei ng o o dm e n t a l s t a t u s ，1 2 ％o ft h e mh a v es o m em e n t a lp r o b l e m s ：f o rp r i m a r ys c h o l e r s ，8 3 ．6 ％a r e i ng o o dm e n t a l s t a t u s l 1 6 ．4 ％h a v es o m em e

12、 n t a lp r o b l e m s ：f o r m i d d l es c h o o ls t u d e n t s ，6 7 ．1 ％a r ei ng o o d m e n t a ls t a t u s ，3 2 ．9 ％h a v e s o m e m e n t a l p r o b l e m s ：f o rh i g h s c h o o l s t u d e n t s ．7 2 ．1

13、％a r e i n g o o dm e n t a ls t a t u s ．2 7 ．9 ％h a v es o m e m e n t a lp r o b l e m s ．T h e s u r v e y o f t e a c h e r ss h o w st h a t7 6 ．5 ％o ft e a c h e r sh a v es c i e n t i f i c e d u c a t i o nn o

14、t i o na n dm o d e ．b u ts t i 1 12 3 ．2 ％o ft h e mh a v es o m eu n s c i e n t i f i cv i e w p o i f i t s ．e t c ．T h es u r v e yo f p a r e n t ss h o w st h a t6 1 ．8 ％o ft h e m h a v es c i e n t i f i ce d u

15、c a t i o n m e t h o d s ．b u ts t i l l3 8 ．2 9 6o f t h e m h a v e s o m e u n s c i e n t i f i cm e t h o d s ，e t c ．C o m p a r i s o nb e t w e e n t w o —t w oo ft h es a m ea g ec h i l d r e n ，t h er e s u l