蘇天賜意象風(fēng)景油畫中的“寫意風(fēng)格”探究_第1頁
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文檔簡介

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲硝霍熱火落域其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名殤額包 簽字日期:砂7 廠年鄉(xiāng)月乙日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解泓 有關(guān)保留、使用學(xué)位論文

2、的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授蜘懶以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名:次瘌岵醚 導(dǎo)師簽名:/否_ 盈簽字日期:一f - f 年 6 月2 /日 簽字日期:9 ∥,少年多月擴(kuò)日學(xué)位論文作者畢業(yè)去向:工作單位: 電話:通訊地如} : 郵編:A b s t

3、r a c tS i n c et w e n t i e t h C e n t u r y , t h eb e g i n n i n go ft h e 8 0 ’S ,C h i n ap a i n t i n g h a sb e e ni n f l u e n c e d b y W e s t e r n m o d e r n i s m ,p a i n t i n g f o r m a n d c r e a

4、 t i o n o f d i v e r s i f i e dd e v e l o p m e n t ,t o t r y a n dc h a n g ea n d i n t h e p a i n t i n gt e c h n i q u e s a n d i d e a s .C h i n e s ep a i n t e r si n l e a r n i n ga n di m i t a t i o n

5、t oW e s t e r n o i lp a i n t i n ga tt h es a m e t i m e ,b e g a n t oe x a m i n e w i t h l o c a lc u l t u r e a n d l a n g u a g e o f p a i n t i n g a e s t h e t i c s .A tp r e s e n t ,t h eh o m e o fC h

6、 i n e s e s c e n e r yo i lp a i n t i n g t oo i lp a i n t i n g c r e a t i o nb e t w e e nC h i n a a n d W e s t ,t r a d i t i o na n d m o d e m e x p l o r a t i o na n d r e s e a r c h , a n dt h e f o r m a

7、 t i o n o f t h es t y l ec h a r a c t e r i s t i c so ft h e i m a g e s o f t h e l a n d s c a p e p a i n t i n g a r t i s ap h e n o m e n o n w o r t h y o f s p e c i a la t t e n t i o n .C h i n e s e s c e

8、n e r yp a i n t i n ga f t e rs e v e r a lg e n e r a t i o n so fo i lp a i n t e r s t r y a n de x p l o r a t i o n ,a n d g r a d u a l l y m a t u r e ,t h u s o p e n e d u p a C h i n a b e l o n g s t o t h ec

9、 h a r a c t e r i s t i c so f t h eo i lr o a d ,b u t i ss t i l li nap r i m a r ys t a g eo f d e v e l o p m e n t ,ap a r to ft h ec o n t e m p o r a r y p a i n t e r st r y t oC h i n a i n k p a i n t i n g a

10、n d W e s t e r n o i lp a i n t i n g c o m b i n e d ,c r e a t e an u m b e ro f l o c a l c u l t u r a l c h a r a c t e r i s t i c s o f t h e a e s t h e t i c o f l a n d s c a p ep a i n t i n g .S uT i a n c i

11、w a si n f l u e n c e d b yL i nF e n g m i a ni nt h e f u s i o no fC h i n e s ea n dW e s t e r np a i n t i n g ,o nt h e r o a dh a sb e e nq u i e t l yc a r r i e do u te x p l o r a t i o na n dr e s e a r c h

12、,b a s e d o nt h ei n k f r e e h a n dl a n d s c a p e o i lp a i n t i n gs t y l ei nt h ea b s o r p t i o n ,h a sf o r m e dac o n t e m p o r a r ya r t c h a r a c t e r i s t i c s o f p a i n t i n gs t y l e

13、 ,h a st h ep r o f o u n di n f l u e n c eo ft h ei m a g eo i lp a i n t i n go f c o n t e m p o r a r yC h i n e s e l a n d s c a p e o i lp a i n t i n g .B a s e d o nt h eS uT i a n c il a n d s c a p ep a i n t

14、 i n ga st h er e s e a r c ho b j e c t ,d i v i d e dt h r e ep a r t s t o c o n d u c tt h er e s e a r c h ,f i r s t l y , t h e c o n c e p to ft h e i m a g e o i l p a i n t i n g ,a s as t a r t i n g p o i n t

15、 o ft h i s p a p e r , e l a b o r a t e s t h ei m a g e o i l p a i n t i n g a n d c o n t e m p o r a r yc o n t e x to f i m a g e r yo i lp a i n t i n g C h i n e s ec o n n o t a t i o n ,h a si n - d e p t hs t

16、 u d y o fS u T i a n c i 。Sl a n d s c a p e p a i n t i n g s t y l e a s a f o u n d a t i o n ,w r i t i n gp a p e rm a k i n g .T h i s p a p e r i s t od e f i n et h ec o n c e p t o f ”i m a g ep a i n t i n g ”

17、,b u tt h eu s e o fs u c ha c o n c e p t e x p l o r a t i o n o f a”s t y l e ”o f S u T i a n c i ’S l a n d s c a p e p a i n t i n g ,a n d c l e a r l y p o i n t e d o u t t h a tt h e c h a r a c t e r i s t i c

18、 so f S u T i a n c i ’Sl a n d s c a p e p a i n t i n g .S e c o n d l y , i s t h ef o c u s o f t h i sp a p e ri s t h em a i n p a r to f S uT i a n c i ,c o m b i n e dw i t ha n a l y s i so f s p e c i f i cw o

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