2018年人教版七年級下冊英語各單元知識點復習

1、1 Unit 1 Can you play the guitar？1， 情態(tài)動詞 情態(tài)動詞+V 原 can do= be able to docan 的用法歌訣 的用法歌訣can 可用來表能力，但與實動不分離。 可用來表能力，但與實動不分離。不管主語何變換， 不管主語何變換，can 的模樣永不變。 的模樣永不變。只要句中出現(xiàn) 只要句中出現(xiàn) can，動詞原形后面站。 ，動詞原形后面站。一般疑問 一般疑問 can 提前，否定 提前

2、，否定 can 后 not 添。 添。2， Play+ the+ 樂器 樂器 play the violin/piano/drums (樂器前加 樂器前加 the)Play +球類，棋類 球類，棋類 play football play chess （球類和棋類前省略 （球類和棋類前省略 the）3， join 參加社團、組織、團體 參加社團、組織、團體 take part in :參加運動、活動 參加運動、活動 joi

3、n sb. 加入某人 加入某人4， 4 個說的區(qū)別： 個說的區(qū)別：say+內容 內容 ：say it in English 用英語說它 用英語說它speak+語言： 語言：speak English 說英語 說英語talk 談論 談論 talk about sth. 談論某事 談論某事 talk with/to sb 和某人交談 和某人交談tell 告訴，講述 告訴，講述 tell sb. （not）to

4、do sth 告訴某人（不）去做某事 告訴某人（不）去做某事（tell a story） tell stories/ jokes 講故事 講故事/笑話 笑話5， want 的用法：想要（動詞） 的用法：想要（動詞）(1) want to do sth.= would like to do sth 想要做某事 想要做某事(2) want （sb）to do sth.= would like +（sb）to do sth 想要做某事 想要做

5、某事6， 4 個也的區(qū)別： 個也的區(qū)別：too 肯定句末 肯定句末 （前面加逗號） （前面加逗號）either 否定句末（前面加逗號） 否定句末（前面加逗號）also 句中，放在實意動詞前， 句中，放在實意動詞前，be 動詞和情態(tài)動詞之后 動詞和情態(tài)動詞之后as well 口語中（前面不加逗號） 口語中（前面不加逗號）7， be good at =do well in+ V-ing/N. 擅長于 擅長于(做)…… be good a

6、t playing soccer 用法拓展： 用法拓展：be good for 對…有益 對…有益 （be bad for 對…有害） 對…有害）be good to 對…友好 對…友好 （good 可用 可用 friendly，nice，kind 替換） 替換）be good with 和…相處好 和…相處好=get on/ along well with8， 特殊疑問句的構成：疑問詞 特殊疑問句的構成：疑問詞+一般疑問句 一般疑

7、問句9， How/ what about+V-ing …怎么樣？（表建議） …怎么樣？（表建議）What about playing basketball ?10，感官動詞（ ，感官動詞（look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like11.選擇疑問句：回答不能直接用 選擇疑問句：回答不能直接用 Yes 或者 或者 No，要從中選擇一個回答 ，要從中選擇一個回答Can you play the p

8、iano,,the drums,or the guitar? Ican play the drums.你會彈奏鋼琴，敲鼓，或者彈吉他嗎？ 你會彈奏鋼琴，敲鼓，或者彈吉他嗎？ 我會打鼓 我會打鼓12，students wanted for school show 學校演出招募學生（ 學校演出招募學生（wanted 表示招募，含有被動意義） 表示招募，含有被動意義）13，show sth to sb=show sb s

9、th 給某人看某物 給某人看某物 show me your book=show your book to meon show，意為 ，意為“在展出 在展出”give sth to sb=give sb sth 給某人某物 給某人某物 give me a pen =give a pen to me14，help sb （to）do sth 幫助某人做某事 幫助某人做某事help sb with sth 幫助

10、某人某事 幫助某人某事with sb’s help= with the help of sb 在某人的幫助下 在某人的幫助下help oneself to 隨便享用 隨便享用3 12， give a report to sb. 給某人做個報告 給某人做個報告13， on school days 在上學日 在上學日14， do (one’s) homework 做家庭作業(yè) 做家庭作業(yè)15， run 跑 ： runner

11、 running 16， take a walk=have a walk=take walks 散步 散步17， go to bed early 早睡 早睡 get up early 早起 早起18， your best friend 你的最好的朋友 你的最好的朋友19， after/before+V-ing after eating dinner 20， 有時間去做某事： 有時間去做某事：have time t

12、o do sth.have much time for dinner=have much time to have dinner 有很多時間吃晚飯 有很多時間吃晚飯21， 一段時間前面要用介詞 一段時間前面要用介詞 for for half an hour for five minutes22， either…or 主要用于表示選擇，其意為“要么……要么……” 主要用于表示選擇，其意為“要么……要么……” “或者……或者

13、……” “或者……或者……” ，用于連接兩 ，用于連接兩個性質相同的詞或短語， 個性質相同的詞或短語，連接兩個成分作主語時，謂語動詞通常與其靠近的主語保持一致。如： 連接兩個成分作主語時，謂語動詞通常與其靠近的主語保持一致。如：Either you or I am to go. 你或我必須有人去。 你或我必須有人去。23， a lot of=lots of 大量的，許多（接可數(shù)名詞復數(shù)或者是不可數(shù)名詞） 大量的，許多（接可數(shù)名詞復數(shù)或者

14、是不可數(shù)名詞）a lot 十分，很 十分，很=very much Thanks a lot! 24， Life 生活 生活 lives （復數(shù)） （復數(shù)） health 健康 健康 healthy 健康的 健康的 healthily 健康地 健康地 unhealthy 不健康的 不健康的keep health 保持健康 保持健康 healthy food 健康食品 健康食品have a heal

15、thy life =live a healthy life 過著健康的生活 過著健康的生活25， some time,sometime,some times 和 sometimes 是常用的幾個詞 是常用的幾個詞,它們形似而含義不同 它們形似而含義不同.請記住下面 請記住下面口訣： 口訣：分開是“一段” 分開是“一段” （ some time）,相連為“某時” 相連為“某時” （ sometime）.分開 分開 s 是“倍、次” 是“倍

16、、次” （ some times）,相連 相連 s 是“有時” 是“有時” （ sometimes）.26， 時間讀法： 時間讀法：順讀法：鐘點數(shù) 順讀法：鐘點數(shù)+分鐘數(shù)。 分鐘數(shù)。4：25→four twenty-five，逆讀法：分鐘≤ 逆讀法：分鐘≤30 用 past five past eight（8:05） half past eight（8:30）分鐘＞ 分鐘＞30 用 to a quarter to t

17、en（9:45）整點用 整點用 …o’clock 7 o’clock（7:00）注意：習慣上把十五分鐘（ 注意：習慣上把十五分鐘（fifteen）稱作一刻 ）稱作一刻 a quarter三十分鐘（ 三十分鐘（thirty）稱為 ）稱為 half/half，因此 因此 10：30，可以用兩種表達方式， ，可以用兩種表達方式，half past ten，ten thirty。27，3 個穿的區(qū)別： 個穿的區(qū)別：wear 表狀態(tài)，接

18、服裝、手套、眼鏡、香水等 表狀態(tài)，接服裝、手套、眼鏡、香水等put on 表動作，接服裝 表動作，接服裝dress 表動作，接 表動作，接 sb/ oneself get dressed 穿衣 穿衣28.感嘆句： 感嘆句：what 意為多么的，何等的，用于感嘆句中，修飾后面的單數(shù)或復數(shù)名詞，其句式結構為： 意為多么的，何等的，用于感嘆句中，修飾后面的單數(shù)或復數(shù)名詞，其句式結構為：（1）What a/an +形容詞 形容