2019年中學(xué)教工團(tuán)支部工作總結(jié)

1、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)中學(xué)教工團(tuán)支部工作總結(jié) 中學(xué)教工團(tuán)支部工作總結(jié)在教育團(tuán)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部、行政的關(guān)心和支持下，xx中學(xué)教工團(tuán)支部以“———”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)區(qū)委文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮基層團(tuán)支部的模范先鋒作用，堅(jiān)持以培養(yǎng)優(yōu)秀年輕教師成才為中心，以強(qiáng)化年輕教師綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以年輕教師的需要為突破口，以年輕教師自主、自發(fā)、創(chuàng)新為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為保障的工作指導(dǎo)思想，認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作，圓滿、成

2、功的舉行了一系列的形式靈活新穎、內(nèi)容豐富多彩的團(tuán)支部活動(dòng)。取得了令人鼓舞的成績(jī)，在配合團(tuán)區(qū)委認(rèn)真出色的完成各種常項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，又力爭(zhēng)上游，力求創(chuàng)新，使我校的教工團(tuán)的特色活動(dòng)有聲有色，獨(dú)樹(shù)一幟！教工團(tuán)概況：xx中學(xué)教工團(tuán)支部現(xiàn)共有團(tuán)員14人，有11名女教師和3名男教師組成，約占全體教師的12%。其中保留團(tuán)籍的黨員3人。已有四人打了入黨申請(qǐng)書(shū)，兩人成為入黨積極分子?，F(xiàn)有35歲以下青年教師29人，占在職教師總數(shù)的30%。思想篇----注重

3、培養(yǎng)年輕教師的思想道德修養(yǎng)年輕教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)方面相統(tǒng)一，注重學(xué)習(xí)馬克思列寧主義原理，毛澤東思想，鄧小平理論，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想。（1）、注重理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)在全國(guó)“積極學(xué)習(xí)十七大精神”的活動(dòng)中，我們青年團(tuán)員應(yīng)該作些什么呢？我們堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，開(kāi)展多形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，播放優(yōu)第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)員交流成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，以一個(gè)實(shí)際生活中的案例為主線，討論解決的方案，把經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，在我們青年之

4、家中模擬情景，各抒己見(jiàn)，以此提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力；同時(shí)推進(jìn)“青年班主任培訓(xùn)班”制度化進(jìn)程。同時(shí)也使老師們之間相互交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，促進(jìn)了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。在相互交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也使團(tuán)支部形成了一種強(qiáng)大的凝聚力和號(hào)召力。（2）青年科研工作在學(xué)校的“實(shí)驗(yàn)性，示范性高中”工作規(guī)劃中，科研工作是一項(xiàng)重要的內(nèi)容。學(xué)會(huì)做課題，要在青年教師中開(kāi)展和興起一股人人參與科研的熱潮，以科研帶動(dòng)教學(xué)與教育。請(qǐng)教科研主任為我們作

5、一次報(bào)告，了解課題申報(bào)的要求和過(guò)程，充分發(fā)揮年輕人的創(chuàng)新拓展的能力，提升青年教師的整體業(yè)務(wù)水平。學(xué)會(huì)寫(xiě)論文，要讓青年教師學(xué)會(huì)總結(jié)，在平日的教學(xué)，教育過(guò)程中的所想所悟，得到理論的提升，為進(jìn)一步指導(dǎo)今后的工作做好鋪墊。（3）依托課題，提升教工團(tuán)的學(xué)習(xí)功能。今年依托《建設(shè)學(xué)習(xí)型教工團(tuán)組織的探索與研究》這一課題創(chuàng)設(shè)“以解決問(wèn)題為首要目標(biāo)的學(xué)習(xí)模式”。讓教師變傳統(tǒng)的“要我培訓(xùn)”成為“我要培訓(xùn)”，使得學(xué)習(xí)型團(tuán)組織成為一個(gè)教師遇到困難就能為其提供幫助