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1、.精品文檔.2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 252019 年小學(xué)分管后勤副校長述職報(bào)告參考后勤不后,服務(wù)為本,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約。那小學(xué)分管后勤副校長述職報(bào)告有哪些呢?以下是為大家收集整理的小學(xué)分管后勤副校長述職報(bào)告的全部內(nèi)容了,僅供參考,歡迎閱讀參考!希望能夠幫助到您。 2019 年小學(xué)分管后勤副校長
2、述職報(bào)告(一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 述職人 xxx,xx 年出生,xx 年參加工作,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,2014 年秋,xxx 中學(xué)和 xxx 中學(xué)合并后,領(lǐng)導(dǎo)把我從主任推到了副校長的位子,并分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年多時(shí)間里,我?guī)еw教師的信任與期待,堅(jiān)持以后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需的服務(wù)原則,以后勤不后,服務(wù)為本,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約為宗旨,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識,認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了
3、各項(xiàng)工作任務(wù)。 一、盡職做好三個(gè)到位 一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上,我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實(shí)到 各項(xiàng)工作之中。 .精品文檔.2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 252、以身作則,
4、做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。 三、學(xué)校后勤工作不斷改進(jìn)。 后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部
5、各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。 抓管理,樹形象。后勤工作分散、零碎、我總是親自動手,換龍頭,關(guān)門開門,送電,送水。為迎接均衡教育檢查,完成運(yùn)動場體育器材安裝,我和毛明主任利用周末親自動手,頂著烈日,中午和工人師傅加班到一點(diǎn)多鐘,完成了籃球架的安裝。從開學(xué)至今我沒有完整的休息一個(gè)周末,從路面硬化、理化生器材安裝、健身器材的布置刀教學(xué)樓西側(cè)草坪綠化都是我利用休息時(shí)間親自指導(dǎo)完成的?,F(xiàn)在每當(dāng)走在校園里看到校園里看到自己為之付出的努力,總
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