2019部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全冊(cè)單元測(cè)試卷

1、 部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全冊(cè)單元測(cè)試 部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全冊(cè)單元測(cè)試卷第一單元綜合測(cè)評(píng) 第一單元綜合測(cè)評(píng)一、積累與運(yùn)用。 一、積累與運(yùn)用。1. 1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是( )A. A.醞釀 醞釀(ni (niàng) ng) 唱和 唱和(h (hé) 黃暈 黃暈(y (yùn) n)B. B.竦峙 竦峙(ch (chì) 枯涸 枯

2、涸(h (hé) 斗笠 斗笠(l (lì)c. c.碣(ji (jié)石 貯(zh (zhù)蓄 著急 著急(zh (zháo) o)D. D.水藻 水藻(z (zǎo) o) 肌膚 肌膚(f (fǔ) 嬌媚 嬌媚(èi) i)2. 2.下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是 下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )A. A.宛轉(zhuǎn) 宛轉(zhuǎn):形容聲音抑揚(yáng)動(dòng)聽。 形容聲音抑揚(yáng)動(dòng)聽。B. B.粗獷 粗獷:

3、粗魯而豪放。 粗魯而豪放。c. c.舒活 舒活:舒展、靈活。 舒展、靈活。D. D.竦峙 竦峙:聳立。 聳立。3. 3.下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是 下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是( )A. A.山島 山島/竦峙 竦峙 B. B.江春 江春/入/舊年 舊年c. c.我/寄愁心與明月 寄愁心與明月 D. D.斷腸人 斷腸人/在天涯 在天涯4. 4.下列句子與課文完全相同的一項(xiàng)是 下列句子與課文完全相同的一項(xiàng)是( )A. A.

4、山朗潤(rùn)起來(lái)了 山朗潤(rùn)起來(lái)了,水也漲起來(lái)了 水也漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。 太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。B. B.就是下小雪吧 就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的 濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀 那些小山太秀氣。 氣。(1) (1)王灣的《次北固山下》一詩(shī)中 王灣的《次北固山下》一詩(shī)中,描寫時(shí)序交替中的景 描寫時(shí)序交替中的景物,暗示著時(shí)光的流逝 暗示著時(shí)光的流逝,蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是 蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是 。(2) (2)李白的《聞王昌齡左遷

5、龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中 李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中,體現(xiàn) 體現(xiàn)作者深切同情和關(guān)懷句子是 作者深切同情和關(guān)懷句子是 。(3) (3)“鄉(xiāng)土情結(jié)”是中華民族特有的文化現(xiàn)象。請(qǐng)寫出體 “鄉(xiāng)土情結(jié)”是中華民族特有的文化現(xiàn)象。請(qǐng)寫出體現(xiàn)游子思念故土、思念家鄉(xiāng)的一句古詩(shī) 現(xiàn)游子思念故土、思念家鄉(xiāng)的一句古詩(shī) 。(4) (4)朱自清在《春》一文中表現(xiàn)春雨細(xì)密、閃爍、綿長(zhǎng)特 朱自清在《春》一文中表現(xiàn)春雨細(xì)密、閃爍、綿長(zhǎng)特點(diǎn)的比喻句是 點(diǎn)的

6、比喻句是 。二、閱讀理解。 二、閱讀理解。(一)閱讀詩(shī)歌 閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。 回答問(wèn)題。觀 滄 海曹 操東臨碣石 東臨碣石,以觀滄海。 以觀滄海。水何澹澹 水何澹澹,山島竦峙。 山島竦峙。樹木叢生 樹木叢生,百草豐茂。 百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟 秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。 洪波涌起。日月之行 日月之行,若出其中 若出其中;星漢燦爛 星漢燦爛,若出其里。 若出其里。幸甚至哉 幸甚至哉,歌以詠志。 歌以詠志。9. 9.用自己的話概括這首