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1、部編人教版七年級(jí)上冊(cè)語文教案全冊(cè)初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)(一)識(shí)字與寫字(一)識(shí)字與寫字1能熟練地使用字典、詞典獨(dú)立識(shí)字,會(huì)用多種檢字方法。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字能熟練地使用字典、詞典獨(dú)立識(shí)字,會(huì)用多種檢字方法。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè)左右。個(gè)左右。2在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上,學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字,提高書寫的在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上,學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字,提高書寫的速度。速度。3臨摹名家書法,體會(huì)書法的審
2、美價(jià)值。臨摹名家書法,體會(huì)書法的審美價(jià)值。4寫字姿勢(shì)正確,有良好的書寫習(xí)慣。寫字姿勢(shì)正確,有良好的書寫習(xí)慣。(二)閱讀(二)閱讀1能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。2養(yǎng)成默讀習(xí)慣,有一定的速度,閱讀一般的現(xiàn)代文,每分鐘不少于養(yǎng)成默讀習(xí)慣,有一定的速度,閱讀一般的現(xiàn)代文,每分鐘不少于500字。能較字。能較熟練地運(yùn)用略讀和瀏覽的方法,擴(kuò)大閱讀范圍。熟練地運(yùn)用略讀和瀏覽的方法,擴(kuò)大閱讀范圍。3在通讀課文的
3、基礎(chǔ)上,理清思路,理解、分析主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解、分析主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。語言環(huán)境中的意義和作用。4對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法,并能運(yùn)用合作的方式,對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法,并能運(yùn)用合作的方式,共同探討、分析、解決疑難問題。共同探討、分析、解決疑難問題。5在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式。在閱讀中
4、了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式。6能夠區(qū)分寫實(shí)作品與虛構(gòu)作品,了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式。能夠區(qū)分寫實(shí)作品與虛構(gòu)作品,了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式。7欣賞文學(xué)作品,有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對(duì)自然、社欣賞文學(xué)作品,有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗(yàn);品味作品中富會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品中感人的情境和形象
5、,能說出自己的體驗(yàn);品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。于表現(xiàn)力的語言。8閱讀簡(jiǎn)單的議論文,區(qū)分觀點(diǎn)與材料(道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等),發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)閱讀簡(jiǎn)單的議論文,區(qū)分觀點(diǎn)與材料(道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等),發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系,并通過自己的思考,作出判斷。閱讀新聞和說明性文章,能把握文與材料之間的聯(lián)系,并通過自己的思考,作出判斷。閱讀新聞和說明性文章,能把握文章的基本觀點(diǎn),獲取主要信息。閱讀科技作品,還應(yīng)注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神章的基
6、本觀點(diǎn),獲取主要信息。閱讀科技作品,還應(yīng)注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本,能領(lǐng)會(huì)文本的意和科學(xué)思想方法。閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本,能領(lǐng)會(huì)文本的意思,得出有意義的結(jié)論。思,得出有意義的結(jié)論。部編人教版七年級(jí)上冊(cè)語文教案全冊(cè)1注意對(duì)象和場(chǎng)合,學(xué)習(xí)文明得體地交流。注意對(duì)象和場(chǎng)合,學(xué)習(xí)文明得體地交流。2耐心專注地傾聽,能根據(jù)對(duì)方的話語、表情、手勢(shì)等,理解對(duì)方的觀點(diǎn)和意圖。
7、耐心專注地傾聽,能根據(jù)對(duì)方的話語、表情、手勢(shì)等,理解對(duì)方的觀點(diǎn)和意圖。3自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話題。自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話題。4注意表情和語氣,根據(jù)需要調(diào)整自己的表達(dá)內(nèi)容和方式,不斷提高應(yīng)對(duì)能力,增注意表情和語氣,根據(jù)需要調(diào)整自己的表達(dá)內(nèi)容和方式,不斷提高應(yīng)對(duì)能力,增強(qiáng)感染力和說服力。強(qiáng)感染力和說服力。5講述見聞,內(nèi)容具體、語言生動(dòng)。復(fù)述轉(zhuǎn)述,完整準(zhǔn)確、突出要點(diǎn)。能就適當(dāng)?shù)闹v述見
8、聞,內(nèi)容具體、語言生動(dòng)。復(fù)述轉(zhuǎn)述,完整準(zhǔn)確、突出要點(diǎn)。能就適當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話和有準(zhǔn)備的主題演講,有自己的觀點(diǎn),有一定說服力。話題作即席講話和有準(zhǔn)備的主題演講,有自己的觀點(diǎn),有一定說服力。6討論問題,能積極發(fā)表自己的看法,有中心、有根據(jù)、有條理。能聽出討論的焦討論問題,能積極發(fā)表自己的看法,有中心、有根據(jù)、有條理。能聽出討論的焦點(diǎn),并能有針對(duì)性地發(fā)表意見。點(diǎn),并能有針對(duì)性地發(fā)表意見。(五)綜合性學(xué)習(xí)(五)綜合性學(xué)習(xí)1自主組織文學(xué)活動(dòng),在
9、辦刊、演出、討論等活動(dòng)過程中,體驗(yàn)合作與成功的喜自主組織文學(xué)活動(dòng),在辦刊、演出、討論等活動(dòng)過程中,體驗(yàn)合作與成功的喜悅。悅。2能提出學(xué)習(xí)和生活中感興趣的問題,共同討論,選出研究主題,制訂簡(jiǎn)單的研究能提出學(xué)習(xí)和生活中感興趣的問題,共同討論,選出研究主題,制訂簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃。能從書刊或其他媒體中獲取有關(guān)資料,討論分析問題,獨(dú)立或合作寫出簡(jiǎn)單的研計(jì)劃。能從書刊或其他媒體中獲取有關(guān)資料,討論分析問題,獨(dú)立或合作寫出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。究報(bào)告。3關(guān)心
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