部編版七年級語文上冊全冊教案

1、第一單元歌詠?zhàn)匀?.理解、積累本單元新學(xué)的詞語。2.引導(dǎo)學(xué)生品賞精彩生動的文學(xué)語言培養(yǎng)審美想象、審美感情和審美意識。3.學(xué)習(xí)多角度探究課文內(nèi)容的閱讀方法培養(yǎng)創(chuàng)造性閱讀的能力。1.誦讀品味融入文本意境領(lǐng)會思想內(nèi)容、藝術(shù)境界。2.逐步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。3.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識和理解課文把握文章的思想內(nèi)涵。1.在閱讀中培養(yǎng)熱愛生活、熱愛大自然的感情感悟和思考人生的哲理。2.熏陶感染中培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健康向上的審美

2、情操。本單元以反映自然世界的內(nèi)容為主題。所選詩文有古代詩歌也有現(xiàn)代散文都是文情并茂的精彩篇章內(nèi)容健康向上風(fēng)格清新優(yōu)美。《春》是一篇詩意盎然的寫景抒情散文作者抓住春天的特點(diǎn)準(zhǔn)確、生動地描繪出江南春天特有的景象抒發(fā)了對春天的贊美之情表達(dá)了熱愛生活、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的思想感情。《濟(jì)南的冬天》是一篇情辭兼美的寫景散文。文章從山、水兩方面寫出了濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)思路清晰安排有序。引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中整體感知鑒賞文章色彩和諧的意境美?！队甑乃募尽?/p>

3、分別描寫了春、夏、秋、冬四季雨的特點(diǎn):春雨美麗而嬌媚夏雨熱烈而粗獷秋雨端莊而沉靜冬雨自然而平靜。表現(xiàn)出了雨的趣味、雨的性格、雨的情義把雨表現(xiàn)得可感可觸、親切可愛。文章用詩化的語言增強(qiáng)了形象感體現(xiàn)了作者對雨的愛戀和對生活的熱愛。《古代詩歌四首》中《觀滄?！芬辉姴懿俳柚蠛Ｍ掏氯赵?、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象表現(xiàn)了開闊的胸襟抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的抱負(fù)。《次北固山下》描寫了作者在北固山下停泊時(shí)所見到的青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景抒發(fā)了作者深深的思

4、鄉(xiāng)之情?！短靸羯城锼肌访枥L了一幅蒼茫蕭瑟的夕照秋景圖表達(dá)了游子長期漂泊異鄉(xiāng)的凄苦、惆悵之情。描寫自然世界的詩文兼有自然美、藝術(shù)美和社會美等多種美質(zhì)。教讀本單元課文要注意引導(dǎo)學(xué)生抓住“美景美情”這一內(nèi)核將學(xué)習(xí)課文的過程當(dāng)作感知和品嘗美的過程多角度解讀課文。1.引導(dǎo)學(xué)生品賞精彩生動的文學(xué)語言培養(yǎng)審美想象、審美感情和審美意識。2.學(xué)習(xí)多角度探究課文內(nèi)容的閱讀方法培養(yǎng)創(chuàng)造性閱讀的能力。3.在閱讀中培養(yǎng)熱愛生活、熱愛大自然的感情感悟和思考人生的哲

5、理。4.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)理解和認(rèn)識課文把握文章思想內(nèi)涵。5.熏陶感染中培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健康向上的審美情操。學(xué)習(xí)這幾篇課文要注意從以下幾個(gè)方面入手:1.注重誦讀通過富有感情的誦讀來體會課文的意境培養(yǎng)美的情趣養(yǎng)成好的語感。2.理清思路學(xué)習(xí)作品精巧的構(gòu)思。3.將整體感知與抓住重點(diǎn)深入理解有機(jī)結(jié)合起來。4.深入作品的意境之中體會作者的思想感情。5.注重品味語言。3和(h)和諧和睦協(xié)調(diào)。(h)曲高和寡曲調(diào)高深能跟著唱的人很少。(hu)

6、和面用水揉弄面粉。(hu)和藥調(diào)制藥物調(diào)和藥物。(h)和牌打麻將或斗紙牌時(shí)某一家的牌合乎規(guī)定的要求獲得勝利。?3.形近字嘹(lio)嘹亮聲音響亮?？?lio)眼花繚亂纏繞。燎(lio)燎原(大火)延燒原野。潦(lio)潦倒頹喪失意。瞭(lio)瞭望登高遠(yuǎn)望。?蓑(suō)蓑衣用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。衰(shuāi)衰敗事物發(fā)展轉(zhuǎn)向微弱。?眨(zhǎ)眨眼眼睛一閉一開。貶(biǎn)貶低指出缺點(diǎn)給予較低的評價(jià)。?籠(lǒng

7、)籠罩籠罩。蘢(lng)蔥蘢草木青翠茂盛。?4.近義詞辨析詞語詞義不同點(diǎn)巧辨安靜沒有聲音沒有吵鬧和喧嘩。含有“靜得安寧”的意味側(cè)重表示沒有喧嘩不混亂多用于口語。恬靜褒義詞形容環(huán)境或生活安靜。含有“靜得舒適”的意味側(cè)重表示沒有聲音顯得舒適多用于書面語。“靜得安寧”用“安靜”“靜得舒適”用“恬靜”。5.詞語釋義欣欣然:歡歡喜喜的樣子。朗潤:明朗潤澤。醞釀:文中指各種氣息混合在空氣里像發(fā)酵似的越來越濃。賣弄:炫耀。花枝招展:文中比喻姿態(tài)優(yōu)美。

8、朱自清(1898—1948)字佩弦江蘇揚(yáng)州人現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者。著有詩文集《蹤跡》、散文集《背影》《歐游雜記》等。其散文代表作品有《背影》《荷塘月色》《綠》等。他的散文素樸縝密、清雋沉郁以語言洗練、文筆清麗著稱極富有真情實(shí)感。【文題解說】“春”是季節(jié)名稱是四季之首。“春”是作者描寫的對象獨(dú)字為題簡明平實(shí)概括寬泛富有美感和韻味給人以清新、簡約、明麗之感。【創(chuàng)作背景】本文選自《朱自清全集》第四卷(江蘇教育出版社1996年版)。本文