《電力電子技術(shù)課程》課程設(shè)計-三相半波可控整流電路的設(shè)計

1、《電力電子技術(shù)課 《電力電子技術(shù)課程》 程》課程設(shè)計說明書 課程設(shè)計說明書課程名稱 課程名稱：三相半波可控整流電路的設(shè)計 學(xué) 院： 院： 電氣與信息工程學(xué)院 專 業(yè)： 業(yè)： 電氣自動化技術(shù) 班 級： 級： 電氣 1202 班 學(xué)生姓名： 學(xué)生姓名： 學(xué) 號：

2、 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師： 《電力電子技術(shù)》課程設(shè)計任務(wù)書 電力電子技術(shù)》課程設(shè)計任務(wù)書一、 一、課程設(shè)計的目的 課程設(shè)計的目的通過課程設(shè)計達(dá)到以下目的1、加強(qiáng)和鞏固所學(xué)的知識，加深對理論知識的理解；2、培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)檢索的能力，特別是如何利用 Internet 檢索需要的文獻(xiàn)資料；3、培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力；4、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力和工程設(shè)計能力；5、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用仿

3、真軟件的能力和方法；6、培養(yǎng)學(xué)生科技寫作水平。二、 二、課程設(shè)計的主要內(nèi)容 課程設(shè)計的主要內(nèi)容1、關(guān)于本課程學(xué)習(xí)情況簡述2、主電路的設(shè)計、原理分析和器件的選擇；3、控制電路的設(shè)計；4、保護(hù)電路的設(shè)計；5、利用 MATLAB 軟件對自己的設(shè)計進(jìn)行仿真。三、課程設(shè)計的要求 課程設(shè)計的要求1、通過查閱資料，確定自己的設(shè)計方案；2、按學(xué)號尾數(shù)定課題，即課題一的學(xué)號尾數(shù)為 1，以此類推。自擬參數(shù)不能雷同；3、要求最后圖紙是標(biāo)準(zhǔn)的 CAD 圖；4、