五河縣中小學生研學旅行工作實施意見（征求意見稿）

1、五河縣中小學生研學旅行工作實施意見 五河縣中小學生研學旅行工作實施意見（征求意見稿） （征求意見稿）各中心小學、局屬中小學、民辦學校：為全面實施素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，進一步推進我縣中小學生研學旅行活動的開展，根據(jù)教育部《關(guān)于開展中小學生研學旅行試點工作的函》、安徽省教育廳《關(guān)于進一步做好中小學生研學旅行試點工作的通知》（皖教基函〔2014〕11 號）及《蚌埠市中小學生研學旅行工作實施意見》精神，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就我縣中小學生研

2、學旅行工作提出如下實施意見：一、目標任務(wù)（一）提高認識，把握意義研學旅行是面向全體中小學生，由學校組織安排，以培養(yǎng)中小學生的生活技能、集體觀念、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，通過集體旅行、集體食宿的方式開展的一種普及性教育活動；是以廣泛的社會資源作為背景，強調(diào)與社會多層面、多維度的接觸與聯(lián)系，拓展學生的學習空間，豐富學生的學習經(jīng)歷和生活體驗的課程方式；是中小學生德育教育工作和綜合實踐課程的重要組成部分；是深化基礎(chǔ)教育課程改革的要求，是開發(fā)和

3、利用課程資源與社會資源的創(chuàng)新舉措，是全面推進素質(zhì)教育的重要陣地。 （二）突出課程，推進課改各校要將研學旅行與推進課程改革緊密結(jié)合，突出課程建設(shè)，根據(jù)不同學段特點和培養(yǎng)目標，圍繞研學旅行開堅持以人為本，以學生為主體，面向全體中小學生，保障每一個學生都能享有均等的參與機會。（三）教育性原則活動內(nèi)容要結(jié)合學生的身心特點、接受能力和實際需要，注重知識性、科學性和趣味性，為培養(yǎng)個性化、創(chuàng)新型人才提供良好的成長空間。（四）實踐性原則要

4、引導學生走出校園，在與日常生活不同的環(huán)境中拓展視野、豐富知識、了解社會、親近自然，增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。三、組織領(lǐng)導縣教育局組織領(lǐng)導全縣中小學研學旅行的實施工作，各中小學校負責組織開展研學旅行活動，策劃研學旅行活動的實施方案，制定研學旅行工作計劃，為研學旅行活動提供安全保障。四、試點學校按照《安徽省教育廳關(guān)于開展中小學生研學旅行試點工作的通知》（皖教秘基〔2013〕10 號）和安徽省教育廳《關(guān)于進一步做好中小學生研學