縣教育局社會信用體系建設(shè)工作總結(jié)

1、縣教育局社會信用體系建設(shè)工作總結(jié) 縣教育局社會信用體系建設(shè)工作總結(jié)根據(jù)《關(guān)于報送 20××年社會信用體系建設(shè)工作總結(jié)的通知》（祿信用辦〔20××〕1 號）精神以及相關(guān)會議要求，現(xiàn)將我局開展社會信用體系建設(shè)情況總結(jié)如下。一、20××年工作回顧為認真做好教育系統(tǒng)信用體系建設(shè)的宣傳工作，樹立誠信光榮、失信可恥的社會風(fēng)氣和輿論氛圍，按照縣社會信用體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，我局結(jié)合

2、實際，積極開展社會信用體系建設(shè)工作。1、充分認識做好信用體系建設(shè)的重要意義。教育系統(tǒng)肩負全縣 7 萬多適齡兒童的教育任務(wù)，全縣 4000 多教職工，教育的成敗，教師的示范，師生的誠信將直接影響的社會的信用體系建設(shè)，因此，教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視教育系統(tǒng)的信用體系建設(shè)，及時成立機構(gòu)，由局長任組長，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長，科室負責(zé)人任組員，并明確工作人員、工作職責(zé)，切實開展教育系統(tǒng)信用體系建設(shè)工作。2、加強宣傳力度，動員廣大教師齊行動。教育局利用教育點

3、多面廣，利用教育陣地，積極開展誠信教育的宣傳工作。一是從機關(guān)做起，結(jié)合“行政效能提升年和干部作風(fēng)改進年”以及創(chuàng)新爭優(yōu)活動，成立教育服務(wù)中心，為服務(wù)對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)意識，樹立機關(guān)良好的形象。二是利用召開校長會、教師培訓(xùn)會等機會，傳達社會信用社會體系建設(shè)應(yīng)該是全社會關(guān)心、關(guān)注的事，也是一項新的工作，在具體的工作開展中存在：一是工作經(jīng)驗不足，成效不夠明顯；二是宣傳不夠廣泛，多數(shù)教師思想意識不高；三

4、是活動開展與部門工作針對性還不強；四是工作操作性不強，與部門的工作不夠緊密。三、明年計劃近兩年來，雖然在誠信建設(shè)方面做了一些工作，但離縣委縣政府的要求還有很大的距離，在今后的工作中，我們要按照縣委縣政府的要求，同心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，扎實工作，狠抓落實，主要從以下方面開展工作。結(jié)合教育實際，有針對性的開展社會誠信建設(shè)。一是加強師德師風(fēng)建設(shè)；二是積極開展教師培訓(xùn)工作，發(fā)展教師專業(yè)化水平；三是強化教育軟環(huán)境建設(shè)，營造良好的教育投資環(huán)境；四是放開