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1、幼兒測(cè)評(píng)總結(jié) 幼兒測(cè)評(píng)總結(jié)期末,幼兒園開展了幼兒期末測(cè)試工作,我負(fù)責(zé)測(cè)試中班組。主要采用的方法是談話法、操作法、問答法?,F(xiàn)在小結(jié)如下:一、健康領(lǐng)域共選取了四個(gè)問題,涵蓋幼兒動(dòng)作技能,自我認(rèn)識(shí)和安全保護(hù)自己的方法。從測(cè)試來看,大多數(shù)孩子都能完成老師的要求,得分較高.孩子能說出父母的名字,能說出與父母走散時(shí)該怎么辦,如打電話、找警察等,說明已有了初步的處事能力。另外個(gè)別幼兒在穿鞋方面還需加強(qiáng),分不清左右。二、科學(xué)領(lǐng)域主要測(cè)查的內(nèi)容有認(rèn)識(shí)幾何
2、圖形并進(jìn)行簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)化,如圓形變?yōu)閮蓚€(gè)半圓等;全部幼兒都能手口一致地點(diǎn)數(shù) 10 以內(nèi)的物體,并能說出總數(shù),知道序數(shù)。相對(duì)來說,幼兒對(duì)四季名稱和明顯特征的了解要弱些,有近 40%的幼兒沒有掌握。需要以后加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。三、藝術(shù)領(lǐng)域孩子基本能區(qū)分搖籃曲和進(jìn)行曲的特點(diǎn),但用動(dòng)作來表現(xiàn)時(shí)大多數(shù)孩子有點(diǎn)困難,在演唱歌曲時(shí),幼兒得分并不高,表現(xiàn)在幼兒表演不夠大方,演唱不流利,今后要多提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì),逐步讓孩子能在陌生人面前大方地表演。繪畫技能方
3、面:幼兒基本能畫出一定的情節(jié),有人物和背景,但構(gòu)圖不夠飽滿和豐富。觀看藝術(shù)作品后,產(chǎn)生的聯(lián)想不夠豐富。四、語(yǔ)言領(lǐng)域幼兒能大方地朗誦兒歌、講述故事的主要內(nèi)容,也有少數(shù)孩子注意力不集中,對(duì)故事的主要內(nèi)容了解不夠,在平時(shí)要多多復(fù)習(xí)和鞏固。五、社會(huì)領(lǐng)域從各領(lǐng)域的抽查來看,幼兒在社會(huì)方面的掌握是最弱的一項(xiàng),孩子對(duì)一些節(jié)日的了解很少,沒有一個(gè)孩子能回答全面,能答上一個(gè)的已經(jīng)算是不錯(cuò)了。在解決一些實(shí)際的問題時(shí),如位子被占了,道路被堵了這類問題時(shí),孩子
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