教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)(精選多 篇)

1、第一篇：教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一 貫工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì)，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育 方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人， 已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中 心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。1、抓各類計(jì)劃的落實(shí)

2、，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科 學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工 作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方 案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì) 劃合理，管理到位。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開(kāi)學(xué)，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目 標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)

3、。 （1）. 抓備教批輔考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi) 學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全 、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如 何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確?！保?）.抓課 堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體

4、全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契 ，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規(guī) 范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái) 聽(tīng)，來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先 完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí)，要求任課教師要開(kāi)展：互 相聽(tīng)課，互相評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。同 時(shí)，對(duì)于提高教師

5、隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。（3）.抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的 教學(xué)質(zhì)量。3、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水 平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。因此我校抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn) ，每周三組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章 ，每人不低于10000字以上。第二篇：教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)2014～2014學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)伴隨暑期的到來(lái)，我們?cè)诰o張而忙碌中又將

6、送走一個(gè)學(xué)期，教學(xué)工作接近尾聲，為了 下學(xué)期更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作，借鑒本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我們有必要將半年來(lái)教學(xué)工作總結(jié) 如下：一． 理清思路，明確目標(biāo)。開(kāi)學(xué)之初，我們教學(xué)工作計(jì)劃擬定了三大主要工作目標(biāo)。一是以培訓(xùn)和科研為先導(dǎo)， 增強(qiáng)教師現(xiàn)代化教學(xué)意識(shí)，練好基本功。二是繼續(xù)采取多種形式開(kāi)展教科研活動(dòng)，把 專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助，自我反思活動(dòng)落到實(shí)處，抓成效。三是搞好常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)和際的備考方案，在開(kāi)學(xué)初，組織相關(guān)教師貫徹落實(shí)并集思廣義，不斷征求有經(jīng)

7、驗(yàn)教師 的意見(jiàn)，調(diào)整方案，謀求最佳策略。特別是初三一直未上晚自習(xí)，沒(méi)有補(bǔ)課日，在教 學(xué)進(jìn)度上受到很大影響，還能保證教學(xué)質(zhì)量嗎？我校通勤教師多，在授課時(shí)間上、輔 導(dǎo)上難以保證，怎樣克服這一困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，最后確定還是把著眼點(diǎn)打在 課堂上，向45分鐘要質(zhì)量。在召開(kāi)任課教師會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)千抓萬(wàn)抓抓課堂，不給課 后留遺憾，要求教師認(rèn)真研讀考綱、課標(biāo)、認(rèn)真?zhèn)湔n、精選習(xí)題，課后的反饋要及時(shí) ，不把疑難留過(guò)夜，而且加大了對(duì)初三學(xué)生課堂管理力度

8、，以穩(wěn)定為前提，以精品教育為先導(dǎo) ，多次召開(kāi)年級(jí)會(huì)和主題班會(huì)、定期家長(zhǎng)會(huì)，端正對(duì)升學(xué)考試的認(rèn)識(shí)，求得社會(huì)各方 面對(duì)教學(xué)支持。初二、初三中考課目我們兩手齊抓，盡管我們不在市區(qū)，一些中考題 型和信息得到較晚，甚至不知道，但教師們發(fā)揚(yáng)依靠自己，扎實(shí)穩(wěn)打，做實(shí)各階段復(fù) 習(xí)工作。在復(fù)習(xí)中，采取三步走策略：第一步系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，在70％第二步專 題復(fù)習(xí)，要求教師做同類型題的歸納和同類知識(shí)點(diǎn)的歸納，加大課堂復(fù)習(xí)密度，讓學(xué) 生對(duì)專項(xiàng)知識(shí)有完整清晰認(rèn)

9、識(shí)和掌握，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、靈活應(yīng)變能力。第三步在 綜合復(fù)習(xí)兩模的基礎(chǔ)上，無(wú)論教師還是學(xué)生（對(duì)自己）要進(jìn)行總結(jié)和查漏，再把復(fù)習(xí) 引向深入，教師在精選習(xí)題的基礎(chǔ)上，要訓(xùn)練學(xué)生的解題技巧和速度，在反饋中及時(shí) 調(diào)整教法。此外，我們還采取輔助措施，加強(qiáng)課堂教學(xué)和學(xué)生思想工作。1.經(jīng)常聽(tīng)課 ，掌握師生教與學(xué)情況。2.召開(kāi)小型學(xué)生座談會(huì)，或做個(gè)人思想工作，隨時(shí)掌握學(xué)生 的心理動(dòng)態(tài)。3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂，讓家長(zhǎng)了解學(xué)情，與我們共同承擔(dān)管 理

10、學(xué)生的責(zé)任。4.開(kāi)展鼓勵(lì)性的競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，調(diào)解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí) 氣氛，給學(xué)生減壓。通過(guò)上述工作的開(kāi)展，我們今年的中考，在強(qiáng)手如林，形勢(shì)不利 于我們的情況下，我們?cè)趽駜?yōu)名額上占有一席之地，一高中的定向額超額完成；二高 中也不負(fù)他人，成績(jī)較理想，達(dá)到了我們預(yù)期目的。二．教科工作本學(xué)期盡管我們的教學(xué)工作忙，但我們沒(méi)忽略教師的科研活動(dòng)的開(kāi)展，由于種種原因 ，學(xué)?！笆濉睍r(shí)期的科研課題有一部分未能驗(yàn)收，教師們通過(guò)幾年來(lái)課改理念的提高，

11、對(duì)教科研促進(jìn)教學(xué)的認(rèn)識(shí)提高了，迸發(fā)出極 大的科研熱情。教師們利用課余時(shí)間查找資料，解決教學(xué)中存在的困惑，教研時(shí)間互 相交流課題的研究，體會(huì)及解決問(wèn)題的方法，每個(gè)人都認(rèn)真記學(xué)習(xí)心得，積攢了豐厚 的研究資料，從理論上得到充實(shí)和提高。本學(xué)期校的2個(gè)區(qū)級(jí)課題通過(guò)區(qū)科研所驗(yàn)收。 分別獲二、三等。三．存在的問(wèn)題：1. 課堂教學(xué)改革還不夠深入，教師的積極性還需要激發(fā)。2. 教師的業(yè)務(wù)能力發(fā)揮的不充分。師德教育有待加強(qiáng)。今后在管理工作，把上述問(wèn)題作為重

12、點(diǎn)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和師德教育與予加強(qiáng)，向管理 要質(zhì)量，大面積提高師資能力和教學(xué)水平，把課改——引向深入。四．其他工作：1.理化加試考務(wù)工作。本學(xué)期學(xué)校承擔(dān)本地區(qū)兩所學(xué)校理化加試的承辦工作，盡管有 了去年承辦的經(jīng)驗(yàn)，但學(xué)校的理化實(shí)驗(yàn)樓一直是危樓，不敢使用，而有很多儀器、設(shè) 備都在原樓內(nèi)，準(zhǔn)備工作著實(shí)費(fèi)了一番功夫，加之學(xué)校設(shè)備陳舊、短缺等現(xiàn)象，讓我 們煞費(fèi)了一番苦心，校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員多次召開(kāi)會(huì)議，分工解決上述問(wèn)題。我們本著 少花錢，多辦事的原

13、則，采?。阂皇亲灾?；二是借用；三是改制的方法，圓滿的完成 了理化加試考點(diǎn)的承辦工作，為學(xué)校節(jié)約2014元資金。2.期中考試工作?？荚囀墙虒W(xué)工作的一個(gè)環(huán)節(jié)，特別是本學(xué)期考試多，考務(wù)工作繁忙 ，僅初三的大小次考試就有幾次。另外，初二的備考模擬及相關(guān)年級(jí)期中考試無(wú)論是 那次考試我們都認(rèn)真對(duì)待，事先召開(kāi)考務(wù)會(huì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考記?？紕?wù)工作嚴(yán)謹(jǐn)有序，做到了萬(wàn)無(wú)一失，讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意 。3.普九工作。為了迎接省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普九工作的檢查，學(xué)校組織了