高三理（3）班班主任新年致辭

1、綿綿春雨潤(rùn)萬物 綿綿春雨潤(rùn)萬物 暖暖和風(fēng)催桃李 暖暖和風(fēng)催桃李--------高三理（ 高三理（3）班班主任新年致辭 ）班班主任新年致辭親愛 親愛的同學(xué) 的同學(xué)們：秋去冬來， 秋去冬來，歲月如梭。 月如梭。2012 年已悄然而至。 年已悄然而至。對(duì)我們所有的同學(xué)而 所有的同學(xué)而言， 言，這將是具有特殊意 將是具有特殊意義的一年，因 的一年，因?yàn)樵儆幸粋€(gè)學(xué)期，我 再有一個(gè)學(xué)期，我們將告 將告別母校，告 校，告別與我 與我們朝夕相 朝夕相

2、處的老 的老師、同學(xué)，去迎接新的生活，在新的天地 、同學(xué)，去迎接新的生活，在新的天地里展翅高 里展翅高飛。還記 還記得 2009 年的開學(xué) 年的開學(xué)報(bào)名嗎？還記 還記得高一 得高一時(shí)的軍訓(xùn)嗎 軍訓(xùn)嗎？還記 還記得采茶和模 采茶和模擬法庭活 法庭活動(dòng)嗎 動(dòng)嗎？還記 還記得曾今的兩次元旦晚會(huì) 得曾今的兩次元旦晚會(huì)嗎？還記 還記得曾 得曾今的排 今的排隊(duì)早鍛煉嗎 鍛煉嗎？還記 還記得從高一開始，我 得從高一開始，我們晚上就和高三同步秉燈 晚上

3、就和高三同步秉燈夜讀嗎 讀嗎。 。 。 。 。 。 ?；厥?回首這 900 多天的朝朝暮暮，我倍感欣慰與自豪，那是因 多天的朝朝暮暮，我倍感欣慰與自豪，那是因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)不 有的同學(xué)不僅實(shí)現(xiàn) 僅實(shí)現(xiàn)了自我超越， 了自我超越，還實(shí)現(xiàn) 還實(shí)現(xiàn)了超越 了超越對(duì)手；我 手；我們不僅學(xué)會(huì)了 學(xué)會(huì)了尊重 尊重別人， 人，還明白了學(xué) 明白了學(xué)業(yè)重要，但做人更重要的道理。 重要，但做人更重要的道理。同學(xué) 同學(xué)們，這兩年半以來，我 兩年半以來，我們默默

4、地耕耘著自己的理想，用辛勤 默默地耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、 的汗水、頑強(qiáng) 頑強(qiáng)的毅力和刻苦拼搏的精神， 的毅力和刻苦拼搏的精神，書寫著我 寫著我們輝 們輝煌的成 煌的成長(zhǎng)史， 史，我們的精神，已成 的精神，已成為一道 一道靚麗 靚麗的風(fēng)景，定格在我 景，定格在我們成長(zhǎng)的歷史上。我 史上。我們不同其他年 不同其他年級(jí)同學(xué)的 同學(xué)的經(jīng)歷 經(jīng)歷和從高一就開始 和從高一就開始奮發(fā) 奮發(fā)拼搏的行 拼搏的行動(dòng)，已成 ，已成為一道獨(dú)一無二的

5、一道獨(dú)一無二的風(fēng)景定格在我 景定格在我們學(xué)校的 學(xué)校的歷史上。在全校 史上。在全校師生中 生中樹立了 立了海中學(xué)子的榜 海中學(xué)子的榜樣。時(shí)間飛 時(shí)間飛逝， 逝，轉(zhuǎn)眼間，我 ，我們畢業(yè) 們畢業(yè)在即； 在即；轉(zhuǎn)眼間，我 ，我們即將分離。曾 即將分離。曾經(jīng)的一切都已成 的一切都已成為過 為過去：你 去：你燦爛 燦爛的笑容，你 的笑容，你憂郁的表情，你的 郁的表情，你的歡聲笑 聲笑語，在每一個(gè)方面都能成 在每一個(gè)方面都能成為其他班 其他班級(jí)和年

6、 和年級(jí)學(xué)習(xí)的楷模，我 的楷模，我們班后 班后 30 名的同學(xué)，你 的同學(xué)，你們是我 是我們班崛起的的中 班崛起的的中堅(jiān)力量，只有你 力量，只有你們的崛起，我 的崛起，我們的班級(jí)才能 才能創(chuàng)造出真正的 造出真正的輝煌，才能真正在全校 煌，才能真正在全校師生面前展 生面前展現(xiàn)出我 出我們2012 屆高三理（ 屆高三理（3）班的 ）班的風(fēng)采。 采。事實(shí)將會(huì) 將會(huì)證明，只要我 明，只要我們不懈努力，我 不懈努力，我們 3 班一定會(huì)走向一條成

7、班一定會(huì)走向一條成功的康莊大道。 功的康莊大道。 在這辭舊迎新之 辭舊迎新之際，親愛 親愛的同學(xué) 的同學(xué)們，老 ，老師深深地祝福你 深深地祝福你們：所有 ：所有的期待都能出 的期待都能出現(xiàn)，所有的夢(mèng)想都能 ，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn) 實(shí)現(xiàn)，所有的希望都能如愿，所有 ，所有的希望都能如愿，所有的付出都能 的付出都能兌現(xiàn) 兌現(xiàn)！也想借此機(jī)會(huì)，向所有關(guān)心我 也想借此機(jī)會(huì)，向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的老 的老師表達(dá)最衷心的祝福， 表達(dá)最衷心的