現(xiàn)代臨床醫(yī)師的素質(zhì)特征

1、現(xiàn)代臨床醫(yī)師的素質(zhì)特征 現(xiàn)代臨床醫(yī)師的素質(zhì)特征成就一名高素質(zhì)的臨床醫(yī)師，有其固有規(guī)律可循。這不僅取決于醫(yī)師接受教育的質(zhì)量，取決于醫(yī)師的成長(zhǎng)環(huán)境，似乎還更取決于醫(yī)師本身所能夠企及的思想高度。通過分析眾多優(yōu)秀臨床醫(yī)師和臨床醫(yī)學(xué)家的素質(zhì)特征，不難發(fā)現(xiàn)，雖然這些優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才的優(yōu)良素質(zhì)有很多方面，其核心共同點(diǎn)主要包括以下六個(gè)方面。（一） 善良：醫(yī)師的服務(wù)對(duì)象是需要呵護(hù)的患者，這決定了醫(yī)師必須具備善良的品質(zhì)。只要擁有了善良，才能去深切的理解和感悟患

2、者的疾苦；只有把善良滲透到工作的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)中，才能夠保證患者的利益最大化，痛苦最小化；才能夠真誠(chéng)地檢視自己的不足，不斷地完善和提高自己；才會(huì)有更寬闊的視野，去關(guān)心更多的患者；才會(huì)對(duì)臨床問題有更深刻的思考，去觸發(fā)創(chuàng)新的沖動(dòng)；才能最大程度的贏得患者和同事們的信賴和合作?？傊?，行好醫(yī)，必先做好人；善良的品質(zhì)是醫(yī)師做好臨床工作、凝練科學(xué)問題、建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)、促進(jìn)醫(yī)患和諧的重要前提，是臨床醫(yī)師成長(zhǎng)的基石。（二） 責(zé)任：責(zé)任是世界觀、人生觀和

3、價(jià)值觀的綜合反映，是臨床醫(yī)師最重要的品質(zhì)之一。作為一名醫(yī)師，首先應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，這種社會(huì)責(zé)任感，能夠體現(xiàn)（四） 創(chuàng)新：創(chuàng)新是學(xué)術(shù)進(jìn)步之魂，創(chuàng)新是臨床醫(yī)師綜合素者的重要標(biāo)志。臨床工作是學(xué)術(shù)創(chuàng)新上的沃土，醫(yī)師對(duì)科學(xué)問題應(yīng)有足夠的敏感，善于從患者的一聲嘆息，工作中的一點(diǎn)“意外” ，病情的“非正?！鞭D(zhuǎn)歸中發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題之芽，將將瞬間的靈感轉(zhuǎn)化為彭湃的激情，進(jìn)而凝練成有價(jià)值的科研方向，并通過臨床和實(shí)驗(yàn)室的配合進(jìn)行研究，形成有價(jià)值的創(chuàng)新思想

4、和理論。一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)師，從戰(zhàn)略上應(yīng)該有開放的視角和國(guó)際視野，有創(chuàng)新和凝練前沿課題的能力；從戰(zhàn)術(shù)上，應(yīng)該是病房和實(shí)驗(yàn)室之間的“穿梭者” ，即能夠以最快的速度把問題帶到實(shí)驗(yàn)室，帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行基礎(chǔ)研究，也能夠以最快的速度把基礎(chǔ)研究帶到臨床，組織并實(shí)施臨床研究，這種臨床和基礎(chǔ)緊密結(jié)合的研究就是轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究，臨床醫(yī)師的學(xué)術(shù)素養(yǎng)無疑是推進(jìn)實(shí)施轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的關(guān)鍵因素。（五） 交流：交流是一種能力，更是一種作風(fēng)。交流能力包括講話能力和聽話能力。在