歷史與社會培訓總結

1、歷史與社會思想品德 歷史與社會思想品德 90 90 學時培訓總結 學時培訓總結長街中學 長街中學 陳偉利 陳偉利2012 年 12 月 13 日—27 日，我參加了寧?？h初中社會思品教師能力提升培訓，回顧這一段時間來所進行的學習，受益匪淺，讓我深深地感覺到了自身在教育教學方面的差距，同時也讓我深感肩上擔子的重大，新課改形勢下，老師在指導學生的同時，自己也必須不斷學習，這樣才能適應時代發(fā)展的需要，才能做一名優(yōu)秀的受學生歡迎的好老師。下面我

2、就本次參加遠程培訓談談自己的一點粗淺體會。一、享受名師、導師的精辟分析，品味社會課的快意人生。通過學習，我領略了導師們精辟獨到的分析和一線教師的風采，開闊了視野，增長了見識，使多年縈繞在心間的困惑豁然開朗，茅塞頓開。同時，這次培訓使我對今后如何上好社會課有了更深刻的認識，更深入的領會社會新課標的精神實質，真正理解了社會課的生活性、歷史性、開放性，對今后的工作有了更為明確的目標和方向。作為一名合格的人民教師，要有強烈的責任感和使命感，正如

3、著名教育家陶行知先生所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！卑炎约寒吷木ν度氲浇逃虒W中去；另外，作為一名光榮的人民教師，還需要豐厚自己的文化底蘊，提升自身各方面的素質，只有不斷地吸取知識，學習別人先進的教育教學經驗等等，開發(fā)學生的智力，發(fā)展學生的個性，才能把知識學活了。教師在講述教學內容時，靈活運用藝術性材料能使教學內容更加生動形象。挖掘材料還要注意確定教材的重難點。教科書有一些內容同學們不易理解的，教師應該對其深入理解，然后

4、找到一種易于讓學生們掌握的方法。四、不斷反思，提高自身素質。教學反思是一種有益的思維活動和再學習活動。一個優(yōu)秀教師的成長過程中離不開不斷地教學反思這一重要環(huán)節(jié)。因此，我們要重視反思，及時反思，深入反思，有效反思，并持之以恒，堅持反思，提高反思能力，是教師成長的不竭動力，也是教師不斷超越自我，提升品味的必由之路。教師要想形成自己的教學模式，就要舍得花時間，不斷努力。這需要教師自身具備一種知識背景，在平時的讀書中積累自己，積淀一種文化底蘊，

5、教師具備了豐富的知識，又建立起獨特的風格，這樣就會具有你自己的個人魅力。有個人魅力的教師，在這樣的教師的課堂上，學生的思維一定很活躍，心情一定很舒暢，給教師的教學帶來了愉悅，有利于形成和諧的師生關系，高效的社會課堂。總之，這次 90 學時提升培訓讓我感受到教育的博大與精深，感悟到教書生活的熱烈與絢爛，體會到思想的優(yōu)美和厚重，領略到文化的博大與多元。在這里，我吸收了豐富的營養(yǎng)，在未來，我會用熱情四溢的心靈，去點擊漫長教育征途上的一路風景，