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1、1第14 14章 壓強與浮力測試題 壓強與浮力測試題 班_____ _____學(xué)號 學(xué)號____ ____姓名 姓名________ ________一、選擇題 一、選擇題1)(08宜昌)下列關(guān)于壓力和壓強的說法正確的是A.單位面積上受到的壓力越大,壓強越大 B.受力面積越大,壓強越小C.重力越大,壓力越大 D.壓力越小,壓強越小2)(08江蘇蘇州)下列事例中,為了減小壓強的是A.注射器
2、的針頭做得很尖 B.壓路機上碾子的質(zhì)量很大C.載重汽車裝有許多很寬的車輪 D.滑冰運動員的冰鞋上裝有冰刀3)(08江蘇徐州)圖1是甲、乙兩種液體內(nèi)部壓強與深度關(guān)系的圖像。設(shè)液體甲的密度為ρ甲,液體乙的密度為ρ乙,則ρ甲和ρ乙的關(guān)系是A.ρ甲ρ乙C.ρ甲=ρ乙 D.無法確定4)(08福建泉州)下列生活現(xiàn)象中,不屬于利用大氣壓的是A.用吸管吸飲料 B.用注射針筒抽取藥液 C.貼在
3、墻上的吸盤式掛衣鉤 D.用高壓鍋煮飯 5)(08湖北恩施)如圖6,兩只相同的燒杯分別裝有質(zhì)量相等的煤油和水,則兩只杯子底部受到液體的壓強應(yīng)該是A.P甲>P乙 B.P乙>P甲 C.P甲=P乙 D.無法判斷6)(08云南昆明)如圖3所示,裝滿水的密閉容器置于水平桌面上,其上下底面積之比為4:1,此時水對容器底部的壓力為F,壓強為p。當(dāng)把容器倒置后放到水平桌面上,水對容器底部的壓力和壓強分別
4、為A.F,P B.4F,P C.1/4F,P D.F,4p7.(08天津)連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,圖2所示事例中不是利用連通器原理工作的是8)(08江蘇徐州)為了支援四川災(zāi)后重建,海外華人華僑捐贈的物資將陸續(xù)運抵我國。若一艘滿載賑災(zāi)物資的貨輪從海上進入長江后,輪船所受的浮力A.不變 B.變大 C.變小 D.無法確定9)(08江蘇南京)如
5、圖9甲所示,在—只薄塑料袋中裝水過半(未滿),用細線扎緊袋口,用彈簧測力計測得其所受重力為9N;再將這個裝水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中,如圖9乙所示,當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為6N時,袋內(nèi)水面與3出后,讓他平躺在泥沼上以蛙泳姿勢移離泥沼.”(1)報道中描述________的過程對泥沼的壓強增大;(2)報道中描述________和________的過程對泥沼的壓強減小,你判斷的依據(jù)是:________.17) 17)(08甘肅蘭州)一個質(zhì)量為60k
6、g的人,他每只腳接觸地面的面積是150cm2,這個人正常站立時對水平地面的壓力是 N,對水平地面的壓強是 Pa,當(dāng)他行走時對水平地面的壓強大約是 Pa。18) 18)(08甘肅天水)如圖5所示,重量為10N,底面積為4×10-2m2的水桶,內(nèi)盛深度為20cm的水,放在面積為1m2的水平桌面的中央,水對桶底的壓強 ____ Pa,桶對桌面的壓強是 Pa。(g=10N/kg)要增大水對桶底的壓強
7、可采取的方法是_________________.19) 19)(08四川達州)將質(zhì)量相同的實心鐵球、銅球和鉛球,分別浸沒在水中,它們受到的浮力_____最大。20) 20)(08廣東)把重5 N、密度為0.9×103 kg/m3的實心物體投入水中.當(dāng)物體靜止時,物體處于 狀態(tài)(填“漂浮“、“懸浮”或“沉在水底“),物體所受的浮力是 N,物體排開的水重是 N。 (水的密度為1.0×103 kg/m3
8、)21) 21)(08湖南株州)在干凈的塑料杯中倒入雪碧后,飲料中不斷地產(chǎn)生一個個小氣泡。將幾粒葡萄干加入飲料中,葡萄干沉入杯底。不久,有些葡萄干由于吸附了足夠多的小氣泡,使得它們受到的浮力 重力,從而上升;上浮到液面后,由于小氣泡破裂,導(dǎo)致它們受到的浮力 重力,于是又沉入杯底。22) 22)(08甘肅嘉峪關(guān))張紅同學(xué)在學(xué)習(xí)了壓強的知識后,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,她向兩紙中間用力吹氣,觀察到的現(xiàn)象
9、是 。由此說明流體流動時,流速大的地方壓強 (填“大”、“小”或“不變”)。三、實驗探究題23) 23)(08浙江臺州)在研究液體壓強的實驗中,老師出示了如圖甲所示的裝置,并向裝置中加人一定量的水,此時你觀察到的現(xiàn)象 ,這說明液體對容器底有壓強。稍后老師拿出如圖乙的壓強計準備探究液體內(nèi)部是否存在壓強,而小明認為沒必要,利用圖里裝置即可。于是小明將圖甲裝置緩慢地浸人
10、水中,你將觀察到 。若要探究液體內(nèi)部壓強的特點,哪個裝置更適合,并說明理由 。24.(08天津)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)做了如圖7所示的實驗. 比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與 _______有關(guān):比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與 _______有關(guān).25) 25)(08湖北十堰)在測定大氣壓的實驗中,因缺少大量程的彈
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