紡織學院學工辦先進集體申報材料

1、1紡織學院學生工作辦公室“三育人”先進集體事跡材料紡織學院學工辦在各級領導和部門的大力支持下，緊緊圍繞學校、學院根本任務和中心工作，認真貫徹執(zhí)行學校有關“三育人”工作的方針政策，不斷增強教書育人、管理育人、服務育人的責任感和使命感，在人手少、工作任務繁重的情況下，克服重重困難，開展積極而富有成效的工作，圓滿完成了各項工作任務，現(xiàn)匯報如下：一、 思想政治教育方面1、重視加強學生黨支部建設，規(guī)范黨員發(fā)展標準與程序，對發(fā)展對象進行民主測評，黨

2、員個人述職，教導學生黨員講正氣，有公心，體現(xiàn)黨員先進性，不斷提高學生入黨率和入黨質量。一大批思想進步，學習優(yōu)秀，樂于奉獻的優(yōu)秀學生被吸納到黨組織中，學生黨支部的力量和影響得到了極大的提高。目前，紡織學院 90%以上的學生向黨組織遞交了入黨申請書，超過 80%的學生通過了黨課考試，截止 2010 年 6 月底學生入黨率達到27.96%，要求進步，積極向黨組織靠攏的良好氛圍正在學生中形成，黨支部的向心力和凝聚力正在日趨增強。2、帶領學生積極

3、參加社會實踐和助殘活動，成立了以紡織學院學生為主體的“殘聯(lián)志愿服務小組”和手語社團，舉辦了多次公益活動，學生在奉獻服務社會的同時，教育自我，展現(xiàn)我院大學生的良好精神風貌，2010 年 7 月被鄭州市殘聯(lián)推薦為鄭州市助殘志愿服務先進集體申報單位。3、教育引導學生榮校愛國，誠信守法，爭做時代先鋒。涌現(xiàn)了一批先進集體和先進個人。二、 創(chuàng)新載體，搭建平臺，強化學風建設，成效顯著。1、結合專業(yè)特色，多種形式開展就業(yè)指導和職業(yè)發(fā)展教育，幫助學生樹立

4、就業(yè)主體意識和職業(yè)生涯規(guī)劃意識。2009 級每個學生都制定了大學四年的大學生涯規(guī)劃，有效促進了優(yōu)良班風和學風的形成。在此基礎上，學工辦承辦了中原工學院第三屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽，倡導職業(yè)生涯規(guī)劃理念。2、把“以考研促學風”作為學風建設的一項重要措施，通過組織專業(yè)教育、學術講座、主題班會、快樂考研聯(lián)盟、學科競賽、考研指導、經(jīng)驗交流等形式多樣的活動，營造濃厚學習氛圍，提高考研參加率和考研成功率。多年來一直保持畢業(yè)生考取率位居全校前3心健康發(fā)展

5、營造了良好氛圍，2009-2010 學年我院學生在國家和省市多項比賽中獲獎：五、團隊注重學習，工作求真務實，氛圍積極和諧加強學習，努力提高團隊工作能力和水平。 建立“輔導員理論學習和工作經(jīng)驗交流會”制度，組織輔導員定期開展政治理論和業(yè)務知識學習及工作經(jīng)驗交流，以促進相互學習、共同提高。通過學習進一步樹立起“學生之事無小事”的服務意識和“以人為本、學生第一”的教育理念，提升自身的業(yè)務素質和職業(yè)道德素質，工作作風上率先垂范，言傳身教，注重以