部編版六年級(jí)道德與法治5《國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第三單元 我們的國(guó)家機(jī)構(gòu)第 5 課、 國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些教學(xué)目 標(biāo)1、 知道國(guó)家的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要通過(guò)國(guó)家機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)， 我們的生活也離不開國(guó)家機(jī)構(gòu)的保障。2、 知道國(guó)家機(jī)構(gòu)是國(guó)家機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱， 國(guó)家機(jī)構(gòu)包括中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方國(guó)家機(jī)關(guān)。3、 初步了 解不同的國(guó)家機(jī)關(guān)名稱不同， 職權(quán)也不同。 憲法是規(guī)定國(guó)家機(jī)關(guān)職權(quán)的根本法律依據(jù)。4、 知道全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)， 行使立法權(quán)、 決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。5、 知道人民政府是行政機(jī)關(guān)，

2、與我們的生活密切相關(guān)。 行政機(jī)關(guān)包括政府自身及所屬工作部門， 這些部門行使政府的具體職能， 我們經(jīng)常會(huì)與他們打交道。教學(xué)重點(diǎn) 了 解我們身邊的國(guó)家機(jī)構(gòu)， 知道國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)職能等知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn) 通過(guò)學(xué)習(xí)， 初步了 解全國(guó)人民代表大會(huì)、 人民政府等國(guó)家機(jī)關(guān)的職能職權(quán)。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、 課本插圖、 有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)的一些知識(shí)等。預(yù)習(xí)要求 觀察我們身邊有哪些國(guó)家機(jī)構(gòu)， 初步了 解這些國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些職權(quán)。教 學(xué) 過(guò) 程 旁 注一、 導(dǎo)入新課1

3、、 同學(xué)們， 我們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)生活， 大家知道我們學(xué)校有哪些部門嗎？每個(gè)部門都擔(dān)任怎樣的職責(zé)呢？2、 學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)， 學(xué)校的部門及每個(gè)部門擔(dān)負(fù)的職責(zé)。預(yù)設(shè)：校長(zhǎng)室： 統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的所有事務(wù)。教務(wù)處是學(xué)校主管教育教學(xué)行政工作的部門, 具體組織管理全校的教育教學(xué)工作。教研處是學(xué)校主管教研教改和課題研究行政工作的部門， 具體組織管理全校的教研工作?？倓?wù)處是后勤行政管理部門， 為全校教育教學(xué)工作提供后勤保障。3、 教師小結(jié)： 同學(xué)們，

4、這些教育部門保證了 學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。2同樣道理， 我們一個(gè)國(guó)家想要正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)， 同樣也需要許多國(guó)家機(jī)構(gòu)。 今天這節(jié)課， 我們就來(lái)探討國(guó)家機(jī)構(gòu)這個(gè)話題。4、 板書課題： 5、 國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些二、 身邊的國(guó)家機(jī)構(gòu)1、 教師引導(dǎo)： 同學(xué)們， 我們國(guó)家的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要通過(guò)國(guó)家機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)， 我們的生活也離不開國(guó)家機(jī)構(gòu)的保障。 大家知道， 在我們身邊有哪些國(guó)家機(jī)構(gòu)嗎？2、 情境題星期六， 黃海洋和爸爸媽媽一起去辦事， 過(guò)了 非常充實(shí)的一

5、天， 請(qǐng)大家來(lái)判斷一下， 他們提到的這些單位都是國(guó)家機(jī)構(gòu)嗎？ 哪些是屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)？ 哪些不屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)？3、 出示課本 42 頁(yè)的活動(dòng)園圖片， 學(xué)生看一看， 并讀一讀相關(guān)的文字說(shuō)明，家權(quán)力機(jī)關(guān)， 下面我們就來(lái)了 解有關(guān)全國(guó)人民代表大會(huì)的知識(shí)。地位： 全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。常設(shè)機(jī)關(guān)： 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)， 簡(jiǎn)稱“全國(guó)人大常委會(huì)” 。4權(quán)力： 全國(guó)人民代表大會(huì)行使立法權(quán)、 決定權(quán)、 任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。（2） 實(shí)踐題出

6、示課本 45 頁(yè)的 4 幅插圖， 引導(dǎo)學(xué)生看一看， 并讀一讀相關(guān)的文字說(shuō)明，想一想這些圖片中的內(nèi)容分別反映了 全國(guó)人民代表大會(huì)的哪項(xiàng)職權(quán)？（3） 全班交流， 預(yù)設(shè)：1997 年第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議決定批準(zhǔn)設(shè)立重慶直轄市。 這是全國(guó)人民代表大會(huì)的決定權(quán)。第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議產(chǎn)生新一屆國(guó)家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人。 這是全國(guó)人民代表大會(huì)的任免權(quán)。2018 年參加第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議的代表投票表決《中華人民共和國(guó)憲法

7、修正案（草案） 》 。 這是全國(guó)人民代表大會(huì)的立法權(quán)。全國(guó)人大網(wǎng)監(jiān)督工作專欄。 這是全國(guó)人民代表大會(huì)的監(jiān)督權(quán)。教師小結(jié)： 同學(xué)們， 全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)， 行使立法權(quán)、 決定權(quán)、 任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。5、 人民政府（1） 教師引導(dǎo)： 大家對(duì)人民政府可能比較熟悉， 但是人民政府究竟有哪些職權(quán)， 在國(guó)家機(jī)關(guān)中又處于怎樣的地位， 大家可能并不太熟悉。 下面我們?cè)敿?xì)的了 解一下人民政府。（2） 出示課本 46 頁(yè)上面

8、一段文字， 學(xué)生讀一讀， 了 解人民政府的相關(guān)知識(shí)。全班交流， 教師相機(jī)指導(dǎo)：地位： 人民政府是行政機(jī)關(guān)。職能： 代表國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、 社會(huì)等領(lǐng)域行使行政管理職權(quán)， 提供公共服務(wù)。人民政府包括政府自身及所屬工作部門， 這些部門行使政府的具體職能。（3） 人民政府行政機(jī)關(guān)又包括哪些部門呢？ 請(qǐng)大家判斷一下課本 46 頁(yè)活動(dòng)園中出示的 4 個(gè)機(jī)構(gòu)是否屬于行政機(jī)關(guān)？（4） 出示課本 46 頁(yè)的活動(dòng)園的 4 幅圖片， 學(xué)生看一看， 并讀一讀文字說(shuō)明

9、，了 解這 4 幅圖展示的分別是什么國(guó)家機(jī)關(guān)？ 這 4 個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)是否屬于行政機(jī)關(guān)？預(yù)設(shè)：5中華人民共和國(guó)教育部、 遼寧省寬甸滿族自治縣寬甸鎮(zhèn)人民政府是屬于行政機(jī)關(guān)， 而北京市第四中級(jí)人民法院、 浙江省紹興市人民檢察院不屬于行政機(jī)關(guān)。（5） 在行政機(jī)關(guān)的名稱中， 常常會(huì)出現(xiàn)人民政府、 部、 廳、 局等， 因此，有時(shí)候我們可以根據(jù)具體名稱來(lái)判斷他是否屬于行政機(jī)關(guān)。（6） 除了 書上提到的中華人民共和國(guó)教育部、 遼寧省寬甸滿族自治縣寬甸鎮(zhèn)人