xx年初中畢業(yè)班工作總結(jié)范文

1、第 1 頁 共 7 頁總結(jié)范本： 總結(jié)范本：_________ _________xx xx 年初中畢業(yè)班工作總結(jié)范文 年初中畢業(yè)班工作總結(jié)范文姓名： 姓名：______ _______________ _______________ _______單位： 單位：______________________ ______________________日期： 日期：______ ______年_____ _____月_____ ____

2、_日第 3 頁 共 7 頁(一)在初三教師中樹立競爭意識。在初二升初三時老師有一次微調(diào)，家長不滿意或?qū)W生有抵觸的老師將不再帶初三課。調(diào)整后的老師覺得自己是被學(xué)校和家長信任的，工作熱情飽滿。進入初三后各班級之間展開教學(xué)競爭。比較指標(biāo)有以下幾點：考試成績;學(xué)生評議情況;家長評議情況。學(xué)校將這些情況及時公布、反饋，督促老師找差距，趕超先進;也使先進的老師不斷有危機感，更加努力，更加進步。(二)樹立學(xué)生的競爭意識。學(xué)生一進入初三就要召開主題班會

3、：進入初三，我該怎么做?讓學(xué)生意識到初三與初一、初二不一樣。班主任和授課老師都給學(xué)生灌輸這種觀念：進入初三了，學(xué)習(xí)強度增加，作業(yè)量可能增大，考試也將增多，體育鍛煉目的性更強……讓學(xué)生進入狀態(tài)，有一個良好的心理準(zhǔn)備，好迎接緊張的學(xué)習(xí)。對歷屆初三學(xué)生情況進行分析，并將分析結(jié)果告訴學(xué)生，讓學(xué)生有個參照對象，這樣會堅定學(xué)生的信心。如，xx 屆有一位女生，剛進入初三時，是班級中等水平，后來中考得了 709 分。將這個事例講給xx 屆的學(xué)生聽，身邊