華師大版歷史第五冊《德意日走上法西斯道路》word教案

1、高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站 Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識！第 29 29 課 德意日走上法西斯道路（一課時） 德意日走上法西斯道路（一課時）一、教學(xué)目標(biāo) 一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能了解世界經(jīng)濟危機對德、意、日的打擊和法西斯統(tǒng)治建立之間的關(guān)系；知道德意日三國法西斯政權(quán)建立的基本過程。認(rèn)識到世界經(jīng)濟危機導(dǎo)致了資本主義社會的政治危機，德、意、日三國在狹隘的民族主義思潮的驅(qū)動下，選擇法西斯道路，急于通過戰(zhàn)爭擺脫危機。（二）過

2、程與方法通過比較三個國家法西斯專政建立的歷史背景和對內(nèi)對外政策，引導(dǎo)學(xué)生透過歷史現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學(xué)生分析歸納歷史問題的能力和多角度分析問題的能力。（三）情感、態(tài)度和價值觀民族主義能凝聚本民族力量，抵御外侮，爭取和保衛(wèi)本民族權(quán)益，但在特定的歷史條件下也會導(dǎo)致戰(zhàn)亂和倒退。任何民族都應(yīng)該擺脫狹隘的民族主義。應(yīng)該以對人的價值的高度尊重，徹底清算各民族傳統(tǒng)文化中的糟粕。民主和法治是迄今為止人類逐步形成的最好的制度和公共生活規(guī)則。二、重點難點 二、

3、重點難點教學(xué)重點： 教學(xué)重點：德國、意、日本法西斯政權(quán)的建立及內(nèi)外政策。教學(xué)難點： 教學(xué)難點：美國、德國、意、日本資產(chǎn)階級為應(yīng)付危機采取不同對策的原因三、教學(xué)過程 三、教學(xué)過程【復(fù)習(xí)提問 復(fù)習(xí)提問】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了 1929～1933 年的世界經(jīng)濟危機，在其打擊之下，美國采取了什么對策？（學(xué)生回答；羅斯福新政。）羅斯福新政雖然沒有改變美國的資本主義制度，但確實產(chǎn)生了很大的積極影響，使美國避免走上法西斯道路。但其他資本主義國家也都是這樣嗎

4、？（學(xué)生回答：不完全是。）我們今天就來學(xué)習(xí)德意日建立法西斯專政。 【導(dǎo)入新課 導(dǎo)入新課】一、墨索里尼政權(quán)：（略） 一、墨索里尼政權(quán)：（略）1、戰(zhàn)后意大利狂熱的民族主義浪潮和經(jīng)濟蕭條、社會動蕩的形勢。2、墨索里尼建立法西斯政權(quán)（1922） 。3、危機后實施國家壟斷全面干預(yù)經(jīng)濟。4、擴軍備戰(zhàn)對外侵略二、日本軍國主義： 二、日本軍國主義：1、一戰(zhàn)后民間與軍方出現(xiàn)法西斯運動，企圖建立軍事獨裁體制。2、 “昭和恐慌”刺激軍國主義勢力膨脹。3、

5、“九?一八”事變強化法西斯力量。4、 “二?二六”兵變確立法西斯內(nèi)閣，1937 年全面侵華。1、一戰(zhàn)后民間與軍方出現(xiàn)法西斯運動，企圖建立軍事獨裁體制。高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站 Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識！內(nèi)獨裁的政策。這樣，以廣田弘毅上臺組閣為標(biāo)志，以天皇和軍部為核心的法西斯專政在日本建立起來了。第二年，1937 年全面侵華。三、希特勒上臺與納粹體制 三、希特勒上臺與納粹體制1、希特勒利用民族復(fù)仇情緒和經(jīng)濟惡化形勢上

6、臺執(zhí)政。2、納粹體制特征：（1）對內(nèi)集權(quán)：一黨制、 元首制 、 統(tǒng)制經(jīng)濟。（2）對外：擴軍備戰(zhàn)。1、希特勒利用民族復(fù)仇情緒和經(jīng)濟惡化形勢上臺執(zhí)政。第一，缺乏民主傳統(tǒng)。從歷史上來看，德國長期是一個君主專制的國家。1871 年，通過三次王朝戰(zhàn)爭完成了統(tǒng)一，開始走上資本主義的快速發(fā)展道路，但保留了大量封建殘余。容克貴族地主在國家政治生活中占重要地位，軍國主義勢力非常強大。第二，德國戰(zhàn)敗后，協(xié)約國強加給德國的制裁性的《凡爾賽和約》，激發(fā)了

7、德國的民族復(fù)仇情緒?；貞浺幌隆斗矤栙惡图s》的內(nèi)容有哪些？《凡爾賽和約》的主要目的就是懲罰和削弱德國，因此，其領(lǐng)土被大大縮小，海外殖民地被全部瓜分，軍事力量受到嚴(yán)格限制，還要支付大量賠款。這些過于苛刻的條款只能在德國人民心中種下復(fù)仇的種子。就連當(dāng)時協(xié)約國軍隊統(tǒng)帥、法國元帥福煦也對此評論道：“這根本不是什么和平，這不過是一次 20年的休戰(zhàn)而已?！贝嗽挷恍叶灾?，而且精確之至。第三，經(jīng)濟危機的打擊。德國在一戰(zhàn)中戰(zhàn)敗，經(jīng)濟幾乎完全崩潰。只是依靠

8、美英對它的貸款和援助，才使經(jīng)濟在 20 年代得到逐步的恢復(fù)和發(fā)展。正因為接受了美國的大量貸款，從美國爆發(fā)的經(jīng)濟危機幾乎立刻就波及到了德國。（幻燈出示資料）第四，納粹黨的興風(fēng)作浪。納粹黨是“民族社會主義德意志工人黨”的德文簡稱。該黨原是德國巴伐利亞地區(qū)的一個小資產(chǎn)階級政黨。1919 年，希特勒加入后，把它逐步改造為一個法西斯政黨。但在 20 年代影響一直不大。經(jīng)濟危機的發(fā)生為其提供了轉(zhuǎn)機。納粹黨打著當(dāng)時流行的社會主義和民族主義的招牌，進行

9、蠱惑人心的宣傳，獲得廣泛的支持。他抓住了德國人民對《凡爾賽和約》的不滿情緒，宣揚說，德國人民的一切災(zāi)難都來源于《凡爾賽和約》。他上臺后，要立即廢止《凡爾賽和約》。不僅要收回德國在第一次世界大戰(zhàn)中失去的領(lǐng)土，而且要奪取德意志民族作為“生存空間”所必需的其他領(lǐng)土。他以日耳曼種族優(yōu)越論煽動反動的民族主義和沙文主義情緒，宣揚日耳曼人生來就肩負(fù)著統(tǒng)治其他民族的使命，他針對各不同階層的利益要求，向他們許下虛偽的諾言。他向工人們保證說，要消滅失業(yè)，提

10、高工資，改善勞動條件；向農(nóng)民許諾說，將取消地租，廢除債務(wù)和提供補助；答應(yīng)給小商人和手工業(yè)者降低捐稅、發(fā)放低息貸款，扶植他們的發(fā)展。針對資產(chǎn)階級害怕私有財產(chǎn)受到威脅的恐懼心理，以共產(chǎn)主義的威脅來恫嚇?biāo)麄儯硎疽獔詻Q根除德國的布爾什維克。第五，希特勒曾公開宣傳，納粹黨執(zhí)政后，還要大大擴充國防軍，這使得青年軍官中同情納粹黨的人開始增多。這些宣傳，蒙騙了很多在經(jīng)濟危機中陷于絕境中的中下層民眾，也贏得了軍隊和壟斷資產(chǎn)階級的支持。納粹黨的人數(shù)由 1