箱體加工工藝--開題報告.wps

1、機械制造工藝學畢業(yè)設計使我們學完了大學的全部基礎課、 技術基礎課以及大部分專業(yè)課之后進行的。 這是我們在進行畢業(yè)設計之前對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習,也是一次理論聯(lián)系實際的訓練，因此，它在我們四年的大學生活中占有重要的地位。機械制造技術是一門非常重要的技術，人類的發(fā)展過程就是一個不斷的制造過程。因此，制造技術的重要性是不言而喻的，它有以下四個方面的意義。1． 社會發(fā)展與制造技術密切相關2． 制造技術是科學技術物化的基礎3． 制

2、造技術是所有工業(yè)的支柱4． 制造技術國力和國防的后盾機械制造工藝學畢業(yè)設計是在學完了機械設計制造工藝學、 進行了生產(chǎn)實習之后的下一個教學環(huán)節(jié)。 它一方面要求學生通過設計能獲得綜合運用過去所學過的全部課程進行工藝及結(jié)構設計的基本能力，另外，也為以后作好畢業(yè)設計進行一次綜合訓練和準備。 學生通過機械制造工藝學畢業(yè)設計，應在下述各方面得到鍛煉：（1）能熟練運用機械制造工藝學課程中的基本理論以及在生產(chǎn)實習中學到的時間知識，正確地解決一個零件在加

3、工中的定位、 夾緊以及工藝路線安排、 工藝尺寸確定等問題，保證零件的加工質(zhì)量。（2）提高結(jié)構設計能力。學生通過設計借據(jù)（或量具）的訓練，應當獲得根據(jù)被加工零件的加工要求，設計出高效、 省力、 經(jīng)濟合理而能保證加工的夾具的能力。（3）學會使用手冊及圖表資料。 掌握與本設計有關的各種資料的名稱、 出處能夠做到熟練運用。就我個人而言，我希望能通過這次畢業(yè)設計對自己未來將從事的工作進行一次適應性訓練，從中鍛煉自己分析問題、 解決問題的能力，為今

4、后參加祖國的“四化”建設打下一個良好的基礎。由于個人能力所限，設計尚有許多不足之處，懇請老師給予指導本人設計的內(nèi)容是繪制箱體的零件圖、 毛坯圖、 擬定加工工藝路線、 編制工藝規(guī)程、數(shù)控加工程序、夾具的設計、機床的選用。具體包括以下幾部分內(nèi)容：AutoCAD 繪圖零件圖 工藝方案制訂；夾具設計； 編寫畢業(yè)設計說明書； 夾具零件圖；程序。 畢業(yè)設計的經(jīng)過自接到設計任務后，在指導老師的精心指導下，仔細查看相關資料分析后，明確了設計的目的，任務

5、要求和步驟、 方法的等，在指導老師的細心幫助下，同學之間的討論及查閱畢業(yè)設計資料，擬訂具體的設計的進度，使之能更好的完3）可操作性 用戶選用的數(shù)控機床要與本企業(yè)的操作和維修水平相適應。選 用了一臺較復雜、 功能齊全、 較為先進的數(shù)控機床，如果沒有適當?shù)娜巳ゲ僮魇褂谩?沒有熟悉的技工去維護修理，那么再好的機床也不可能用好，也發(fā)揮不了應有的作用。 因此，在選用數(shù)控機床時要注意對加工零件的工藝分析、 考慮到零件加工工序的制訂、 數(shù)控編程、

6、工裝準備、 機床安裝與調(diào)試，以及在加工過程中進行的故障排除與及時調(diào)整的可能性，這樣才能保證機床能長時期正常運轉(zhuǎn)。 愈是高檔的、 復雜的數(shù)控機床，可能在操作時非常簡單，而加工前準備和使用中的調(diào)試和維修卻比較復雜。因此，在選用數(shù)控機床時，要注意力所能及。4）穩(wěn)定可靠性 這雖是指機床本身的質(zhì)量，但卻與選用有關。穩(wěn)定可靠性高，既有數(shù)控系統(tǒng)的問題，也有機械部分的問題，尤其是數(shù)控系統(tǒng)（包括伺服驅(qū) 動）部分。 數(shù)控機床如果不能穩(wěn)定可靠地工作，那就完