計劃周記進度檢查.xls

1、 存檔編碼：無錫太湖學院 2013 2013 屆畢業(yè)作業(yè)周次進度計劃、檢查落實表系別：信機系 班級：機械63 機械96學生姓名：李想 課題（設(shè)計）名稱：空氣壓縮機機身機械加工工藝設(shè)計及機身銑三斜面專用機床設(shè)計開始日期:2012-11-12周次 起止日期 工作計劃、進度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題、改進方法 指導(dǎo)教師意見并簽字 備 注1～3 2

2、012年11月12日-2012年12月2日下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù),學生完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。 查閱文獻，完成開題報告存在問題：對課題難易程度理解不夠，難點分析不足，分析能力欠缺，有些問題理解不夠全面。改進方法：在指導(dǎo)老師的幫助下，進一步消化本課題。4～10 2012年12月3日-2013年1月20日 指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn) 機械制造綜合實訓(xùn)，機械零件加工方法和加工工藝編制存在問題：發(fā)現(xiàn)理論知識與實際操作、設(shè)計存在很大差別，動手能力不足。改進方法：及時的

3、對自己的知識點查漏補缺，了解設(shè)備的基本操作及特點，理解工藝編制。11～12 2013年1月21日-3月1日 指導(dǎo)畢業(yè)實習 到企業(yè)進行崗位實習，了解本專業(yè)的實踐知識存在問題：缺乏實際動手能力。改進方法：向工廠師傅請教，不斷學習，恪盡職守的工作。13 2013年3月4日-3月8日 查閱參考資料 查閱與設(shè)計有關(guān)的參考資料不少于10篇，其中外文不少于5篇存在問題：身邊資料欠缺，相關(guān)理論知識不足。改進方法：利用周末的時間去校圖書館、新華書店等地方

4、翻閱書籍，并利用工作之余在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料加以整理14 2013年3月11日-3月15日 翻譯外文資料 翻譯外文資料（8000-10000字符）存在問題：英語水平不高，專業(yè)詞匯不足。改進方法：上網(wǎng)查詢，翻閱字典并結(jié)合翻閱軟件，向同學求助等方法，不斷提升英語翻譯能力。15 2013年3月18日-3月22日 布置課題參考資料，收開題報告實訓(xùn)材料 閱讀與銑削設(shè)計有關(guān)的材料 存在問題：閱讀中部分內(nèi)容與教學內(nèi)容不一致。改進方法：有指導(dǎo)老師補充。1

5、6 2013年3月25日-3月29日 講解有關(guān)方案制訂原則方法 重點掌握設(shè)計方案的確定 存在問題：對方案制定，重點掌握不夠。改進方法：教師指導(dǎo)進行。17 2013年4月1日-4月5日 方案比較確定找出設(shè)計進度 確定方案，落實具體設(shè)計要求并開展工作 存在問題：設(shè)計步驟及每一步的工作任務(wù)。改進方法：通過老師的講解對其深入了解。18 2013年4月8日-4月12日 理論分析及結(jié)構(gòu)設(shè)計 結(jié)合理論進行結(jié)構(gòu)分析 存在問題：對于結(jié)構(gòu)分析不夠完全。改進

6、方法：在教師協(xié)調(diào)下，提出改進結(jié)構(gòu)意見。周次 起止日期 工作計劃、進度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題、改進方法 指導(dǎo)教師意見并簽字 備 注19 2013年4月15日-4月19日 結(jié)構(gòu)圖檢查 在計算及圖紙方面完成本圖設(shè)計 存在問題：對于本圖設(shè)計不夠完整。改進方法：在教師協(xié)調(diào)下，提出改進意見。20 2013年4月22日-4月26日 完成圖紙，包括對說明書的編制 進一步檢查圖面，全面完成 存在問題：工作繁忙，用于設(shè)計的時間不夠。改進方法

7、：解決工作與設(shè)計的矛盾。21 2013年4月29日-5月3日 全面檢查設(shè)計內(nèi)容的進度落實 要求圖面工作量及說明書編制達到要求 存在問題：工作量完成80%。改進方法：檢查后發(fā)現(xiàn)工作量完成80%左右，要求及時完成。22 2013年5月6日-5月10日 結(jié)合設(shè)計提出改進意見，落實答辯要求 最后檢查設(shè)計的質(zhì)量及說明書書寫情況 存在問題：圖面及說明書的細節(jié)問題。改進方法：在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，修改部分問題的圖面及說明書。23 2013年5月13日-5

8、月17日 布置答辯內(nèi)容、過程及應(yīng)閱讀的材料 檢查答辯的準備及閱讀情況 存在問題：對答辯中的注意事項不夠了解。改進方法：教師要求學生在答辯中應(yīng)采取的態(tài)度與要求。24 2013年5月18日-5月20日 設(shè)計說明書（論文）、摘要和小結(jié)編寫 完成設(shè)計說明書、摘要和小結(jié) 存在問題：條例不夠清晰，說明書撰寫不規(guī)范。改進方法：理順思路，按照學院要求撰寫。25 2013年5月21日-5月25日 上交資料、準備答辯 整理所有資料上交指導(dǎo)教師，答辯 無說明