畢業(yè)論文計(jì)劃周記進(jìn)度檢查表.xls

1、 存檔編碼：無(wú)錫太湖學(xué)院 2013 屆畢業(yè)作業(yè)周次進(jìn)度計(jì)劃、檢查落實(shí)表系別：信機(jī)系 班級(jí)：機(jī)械91 學(xué)生姓名：宋 波 課題（設(shè)計(jì)）名稱：超聲清洗機(jī)吊運(yùn)機(jī)械手設(shè)計(jì) 開(kāi)始日期：2012年11月12日周次 起止日期 工作計(jì)劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問(wèn)題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字 備 注1-3 2012年11月12日-2012年12月2日導(dǎo)

2、師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告。按要求查閱相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告書存在問(wèn)題：剛接觸課題，對(duì)課題熟悉程度不夠，分析能力有待提高改進(jìn)方法:更多查閱資料并在指導(dǎo)老師的幫助下進(jìn)一步消化本課題4-10 2012年12月3日-2013年1月20日 指導(dǎo)專業(yè)實(shí)訓(xùn) 進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn) 存在問(wèn)題：動(dòng)手能力不足改進(jìn)方法：多多練習(xí)并多請(qǐng)教專業(yè)師傅11-12 2013年1月21日-3月1日 指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)并填寫實(shí)習(xí)報(bào)告 存

3、在問(wèn)題：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不夠改進(jìn)方法：積極參與工作，認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)13 2013年3月2日-3月10日 整理資料、確定總體設(shè)計(jì)方案 根據(jù)已有資料，確定設(shè)計(jì)方案 存在問(wèn)題：對(duì)梳棉機(jī)箱體細(xì)節(jié)了解不夠詳細(xì)確切改進(jìn)方法：多查閱資料，并及時(shí)跟導(dǎo)師溝通14 2013年3月11日-3月17日 確定方案 確定方案并尋求最佳工藝方案存在問(wèn)題：缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，制定的方案方案很不合理。改進(jìn)方法：參考資料中的具體實(shí)例擬定方案后及時(shí)交與導(dǎo)師審批，重新確立合理的方案。15 2

4、013年3月18日-3月24日 翻閱資料準(zhǔn)備機(jī)械手的設(shè)計(jì) 整理已有資料并熟悉 存在問(wèn)題：已有資料單一改進(jìn)方法：多多查閱，并及時(shí)跟導(dǎo)師請(qǐng)教16 2013年3月25日-3月31日 完成超聲清洗機(jī)吊運(yùn)機(jī)械手設(shè)計(jì) 繪制機(jī)械手零件圖 存在問(wèn)題：細(xì)節(jié)尺寸不太準(zhǔn)確改進(jìn)方法：導(dǎo)師指導(dǎo)然后改正17 2013年4月1日-4月7日 完成超聲清洗機(jī)吊運(yùn)機(jī)械手設(shè)計(jì) 繪制零件圖 存在問(wèn)題：必要說(shuō)明不準(zhǔn)確改進(jìn)方法：導(dǎo)師指導(dǎo)并改正18 2013年4月8日-4月14日

5、完成超聲清洗機(jī)吊運(yùn)機(jī)械手設(shè)計(jì) 繪制零件圖 存在問(wèn)題：圖形復(fù)雜較難繪制，改進(jìn)方法：足個(gè)過(guò)濾，各個(gè)擊破周次 起止日期 工作計(jì)劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問(wèn)題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字 備 注19 2013年4月15日-4月21日 根據(jù)已有零件圖及工藝完善設(shè)計(jì) 繪制裝配圖 存在問(wèn)題：定位裝置選擇存在不足改進(jìn)方法：根據(jù)相關(guān)實(shí)例改進(jìn)方案20 2013年4月22日-4月28日 完善設(shè)計(jì) 繪制裝配圖 存在問(wèn)題：傳動(dòng)方案設(shè)計(jì)的選擇存在

6、缺陷改進(jìn)方法：請(qǐng)教導(dǎo)師并選擇最佳方案21 2013年4月29日-5月5日 完善設(shè)計(jì) 繪制總裝圖 存在問(wèn)題：圖紙繪制過(guò)程中存在裝配出錯(cuò)改進(jìn)方法：細(xì)心檢查問(wèn)題并及時(shí)修改22 2013年5月6日-5月12日 撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書 設(shè)計(jì)撰寫說(shuō)明書及翻譯外文資料 存在問(wèn)題：排版錯(cuò)誤及英語(yǔ)水平不高改進(jìn)方法：請(qǐng)教導(dǎo)師和身邊同學(xué)23 2013年5月13日-5月19日 修改圖紙并撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書 修改圖紙及說(shuō)明書 存在問(wèn)題：論文格式不規(guī)范改進(jìn)方法：按照學(xué)校要求逐