秋季金話筒朗誦考級(jí)考題 少兒朗誦考級(jí)十級(jí)過(guò)級(jí)篇目

1、高級(jí)第十級(jí) 高級(jí)第十級(jí)高級(jí)第十級(jí)必須具備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技巧 高級(jí)第十級(jí)必須具備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技巧經(jīng)典書(shū)信 經(jīng)典書(shū)信1、魯迅致蕭軍、蕭紅 、魯迅致蕭軍、蕭紅(1935 年 4 月 23 日) (節(jié)選 節(jié)選)劉軍、悄吟兄： 我看中國(guó)有許多知識(shí)分子，嘴里用各種學(xué)說(shuō)和道理，來(lái)粉飾自己的行為，其實(shí)卻只顧自己一個(gè)的便利和舒服，凡有被他遇見(jiàn)的，都用作生活的材料，一路吃過(guò)去，像白蟻一樣，而遺留下來(lái)的，卻只是一條排泄的糞。社會(huì)上這樣的東西一多，社會(huì)是

2、要糟的。我的文章，也許是《二心集》中比較鋒利，因?yàn)楹髞?lái)又有了新經(jīng)驗(yàn)，不高興做了。敵人不足懼，最令人寒心而且灰心的，是友軍中的從背后來(lái)的暗箭;受傷之后，同一營(yíng)壘中的快意的笑臉。因此，倘受了傷，就得躲入深林，自己舐干，扎好，給誰(shuí)也不知道。我以為這境域，是可怕的。我倒沒(méi)有什么灰心。犬抵休息一會(huì)，就仍然站起來(lái)，然而好像終竟也有影響，不但顯于文章上，連自己也覺(jué)得近來(lái)還是“冷”的時(shí)候多了。劉軍是蕭軍的別名，悄吟是蕭紅的曾用筆名，他們都是三十年代先進(jìn)

3、的文學(xué)青年，并均為魯迅親密的學(xué)生和戰(zhàn)友。 ，魯迅給他們的這封信寫(xiě)于 1935 年，前面一段，是對(duì)二蕭來(lái)信中關(guān)于幫助一位知識(shí)分子“朋友”而未得好報(bào)的回答，后面一段則是就左翼作家聯(lián)盟中一些人的作為所發(fā)的感慨了，其中“敵人不足懼，最令人寒心而且灰心的，是友軍中的從背后來(lái)的暗箭；受傷之后，同一營(yíng)壘中的快意的笑臉。 ”一段文字，常常被后人反復(fù)吟讀和咀嚼。魯迅是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和思怒想家，他的作品具有高瞻遠(yuǎn)矚的政治遠(yuǎn)見(jiàn)和堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗精神，充滿正直

4、、深沉、樸實(shí)的激情。朗誦他的遞這封晚年寫(xiě)的書(shū)信，氣要正，不宜有太支多的重音和語(yǔ)調(diào)的起伏，應(yīng)該表現(xiàn)他的精神，深沉、樸實(shí)而犀利， ，在沉穩(wěn)中表現(xiàn)他的堅(jiān)韌。信中“近來(lái)還是‘冷’，的時(shí)候多了妙的“冷” ,當(dāng)然是指“令人寒心”的友軍和同一營(yíng)壘的形勢(shì)，而不是天氣了，所以朗誦時(shí)不要過(guò)于輕率和和隨意。三十年代的語(yǔ)言與今天已經(jīng)有了一些不同，請(qǐng)注意讀對(duì)語(yǔ)音，如“舐(shi)干，大抵(di)。2、趙一曼就義前給兒子的遺書(shū) 、趙一曼就義前給兒子的遺書(shū)(1936

5、 (1936 年 8 月 2 日)寧兒:母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。母親和你在生前是永久沒(méi)有再見(jiàn)的機(jī)會(huì)了。希望你，寧兒啊!趕快成人，來(lái)安慰你地下的母親!我最親愛(ài)的孩子啊!母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)行來(lái)教育你。在你長(zhǎng)大成人后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!一九三六年八月二日你的母親趙一曼于車(chē)中趙一曼(1905-1936)，女，四川省宜賓入。曾被派

6、遣到莫斯科學(xué)習(xí)。1931 年九·一八事變后，受黨派遣到東北工作。1935 年任東北革命軍的團(tuán)政委時(shí)在戰(zhàn)斗中負(fù)傷后被捕， 1936 年英勇就義，時(shí)年 31 歲。這是她在赴刑場(chǎng)途中，在車(chē)上寫(xiě)給兒子的遺書(shū)。作為一個(gè)革命者，她可以義無(wú)返顧地為國(guó)捐軀，但作為母親，心中割舍不下的仍是年幼的孩子。特定的環(huán)境和條件，不可能寫(xiě)很長(zhǎng)的信，短短數(shù)語(yǔ)，表露的是對(duì)兒子的期望和對(duì)國(guó)家的忠貞。接連幾個(gè)感嘆號(hào)，表達(dá)了趙一曼心中澎湃的激情。當(dāng)情、義不能兩全時(shí)，

7、她舍棄的是親情，選擇的是大義，撕心裂肺的是母愛(ài)，堅(jiān)定不移的是信念。革命者也是人，趙一曼就是這樣一個(gè)有血有肉的人，一個(gè)頂天立地這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而絕不是平凡的樹(shù)!它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝，也許你要說(shuō)它不美麗，——如果說(shuō)美是專(zhuān)指“婆娑”或“橫斜逸出”之類(lèi)而言，那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子;但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看

8、見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不聯(lián)想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民;難道你竟一點(diǎn)兒也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵!難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫激蕩用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。白楊不是平凡的樹(shù)，它在西北極普遍， 。不被人重視，就跟北方的農(nóng)民相似;它

9、有極強(qiáng)的生命命力，折磨不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。我要高聲贊美白楊樹(shù)!這篇既描寫(xiě)、抒情又夾敘夾議的散文發(fā)表于皖南事變發(fā)生不久后的重慶。鑒于當(dāng)時(shí)的時(shí)局特點(diǎn)，作者要歌頌在北方堅(jiān)持抗日的軍民，只能采用曲筆、象征的手法，于是作者選擇了北方極普通的白楊樹(shù)。朗誦這篇散文， 一定要抓住文章的“神”和“意” ，而不要著眼于“形”

10、。全篇用了較多的筆墨，描繪了白楊的外形，目的是借以歌頌抗日軍民的精神和意志。所以朗誦時(shí)要分析清楚哪些地方是最能提示和體現(xiàn)作者意圖和作品主題的，要注意那些弦外之音和言外之意，著重而又慎重地加以處理。除了白楊外形中的筆直、靠攏和向上， “當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)”后面的幾個(gè)詰問(wèn)句，就更是提示文章主題的重要部分，不必張揚(yáng)，但要有氣勢(shì)，有激情。全文多處直接呼喊出了對(duì)白楊的贊美，僅這里節(jié)選的部分，就在開(kāi)頭、中間兩處用了“我贊美白楊樹(shù)”這樣的語(yǔ)句

11、，結(jié)尾更是熱情洋溢地高呼:“我要高聲贊美白楊樹(shù)! ” 。白楊樹(shù)是我們民族精神和氣節(jié)的象征，要注意這幾句贊美的前后呼應(yīng)和遞進(jìn)，要賦予它們深刻的內(nèi)涵，要把積壓在胸中的激情有層次地迸瀉出來(lái)，千萬(wàn)不要蒼白地喊叫。經(jīng)典詩(shī)歌 經(jīng)典詩(shī)歌1、再別康橋 (徐志摩)輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖;在康河的柔波里，我甘心做一條水草!