初二下冊(cè)物理練習(xí)題-機(jī)械效率

1、第 3 節(jié) 機(jī)械效率 機(jī)械效率一、知能演練提升1.利用如圖所示的滑輪,在粗糙水平面上勻速拉動(dòng)物體,下列敘述正確的是( )A.重力做的功是有用功B.拉力 F1 做的功是額外功C.繩子自由端的拉力 F 做的功是總功D.該滑輪的機(jī)械效率可能等于 100%2.如圖所示的剪刀剪紙的機(jī)械效率為80%,這表示( )A.若作用在剪刀的動(dòng)力是 1 N,則阻力是 0.8 NB.若作用在剪刀的阻力是 1 N,則動(dòng)力是 0.8 NC.若作用在剪刀的動(dòng)力做功

2、 1 J,則有 0.2 J 的功用于剪紙D.若作用在剪刀的動(dòng)力做功 1 J,則有 0.8 J 的功用于剪紙3.如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重力為 800 N 的物體在 10 s 內(nèi)勻速上升了 1 m。已知拉繩子的力F 為 500 N,則提升重物的過程中( )A.做的有用功是 800 JB.拉力 F 的功率是 80 WC.繩子自由端被拉下 3 mD.滑輪組的機(jī)械效率是 60%4.(2017·黑龍江哈爾濱中考)用如圖所示

3、的裝置研究滑輪組機(jī)械效率,下列說法不正確的是( )A.彈簧測(cè)力計(jì)通常要豎直向上勻速拉動(dòng)B.測(cè)量機(jī)械效率的原理是 η=C.機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重力的大小有關(guān)(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。 (2)第 2 次實(shí)驗(yàn)中,拉力做的總功是 J,滑輪組做的有用功是 J,滑輪組的機(jī)械效率η= (結(jié)果保留一位小數(shù))。 (3)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機(jī)械效率不同的主要原因是 。 10 10.(20

4、17·四川自貢中考)如圖所示,A 物體受到的重力是 100 N,在拉力 F 的作用下,能以 0.2 m/s 的速度在水平地面上向左勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知拉力 F=5 N,滑輪組的機(jī)械效率為 80%,試問:(1)5 s 內(nèi)拉力 F 所做功的大小是多少?(2)物體 A 受到水平地面的摩擦力大小是多少?11 11.在湛江港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯(lián)想到上物理課時(shí)老師講過的知識(shí),小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)

5、,小華提出了以下猜想:A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān);B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)。小華同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾角 θ物塊重力 G/N斜面高度 h/m沿斜面拉力 F/N斜面長(zhǎng)s/m有用功W 有/J總功W 總/J斜面的機(jī)械效率① 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0② 30° 3.0

6、0.6 2.5 1.2 1.8 60%③ 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%(1)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,應(yīng)沿斜面向上 拉動(dòng)木塊;實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)。 (2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第①次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為 %,第②次實(shí)驗(yàn)中總功為 J。 (3)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù),可驗(yàn)證小華的猜想 (填寫字母);通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)②③數(shù)據(jù),可