《農(nóng)村環(huán)境保護(hù)》課程教學(xué)內(nèi)容、資源、學(xué)習(xí)方法介紹

1、《農(nóng)村環(huán)境保護(hù)》課程教學(xué)內(nèi)容、資源、學(xué)習(xí)方法介紹 《農(nóng)村環(huán)境保護(hù)》課程教學(xué)內(nèi)容、資源、學(xué)習(xí)方法介紹山西電大 山西電大 王彤梅 王彤梅本文由【 本文由【中文 中文 word 文檔庫(kù) 文檔庫(kù)】www.wordwendang.com 搜集整理。 搜集整理。中文 中文 word 文檔庫(kù) 文檔庫(kù)免費(fèi)提 免費(fèi)提供海量教學(xué)資料、行業(yè)資料、范文模板、應(yīng)用文書、考試學(xué)習(xí)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)等 供海量教學(xué)資料、行業(yè)資料、范文模板、應(yīng)用文書、考試學(xué)習(xí)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)等 wo

2、rd 文檔 文檔2010.4 2010.4一、課程的性質(zhì)和基本教學(xué)要求 一、課程的性質(zhì)和基本教學(xué)要求農(nóng)村環(huán)境保護(hù)是中央廣播電視大學(xué)為教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃” 注冊(cè)學(xué)習(xí)農(nóng)村行政、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類的學(xué)生開設(shè)的一門選修課程，課內(nèi)學(xué)時(shí) 90，學(xué)分 5。隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作也愈來(lái)愈顯得十分重要。首先，人們生活水平提高，對(duì)食品組成結(jié)構(gòu)要求也愈來(lái)愈提高，這就要求在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中生產(chǎn)營(yíng)養(yǎng)豐富，品質(zhì)優(yōu)良的糧食和蔬菜；其次農(nóng)民對(duì)生存環(huán)境

3、也有新的理解和要求，各種環(huán)保新意識(shí)的教育和法規(guī)的不斷完善，農(nóng)民需要自己生存的環(huán)境更清潔、更優(yōu)雅，更文明。 我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)的過程中，也要借鑒其它行業(yè)發(fā)展過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也要重視在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的環(huán)境保護(hù)，如果不注意環(huán)境問題，就會(huì)出現(xiàn)食品硝酸鹽超標(biāo)，食品重金屬污染(Hg、Cd、Pb、Ni、Cu、Cr 等)，地下水污染（如硝酸鹽等） 。也會(huì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，對(duì)大氣環(huán)境造成污染如溫室氣體排放等。因此，及時(shí)地、因地制宜

4、地在農(nóng)村進(jìn)行環(huán)境保護(hù)工作，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)走一條健康的道路，這是從事農(nóng)村工作的廣大干部和技術(shù)人員的職責(zé)，也是廣大農(nóng)民的義務(wù)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握農(nóng)村資源開發(fā)利用與持續(xù)發(fā)展，生態(tài)學(xué)的原理及其在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用與實(shí)踐，農(nóng)村能源利用與環(huán)境，廢棄物處理與資源化利用，水體污染、大氣污染、土壤污染與防治，農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，清潔生產(chǎn)與綠色食品等內(nèi)容；使學(xué)生在環(huán)境保護(hù)方面有一較深的了解，并為今后的工作打下基礎(chǔ)。二、各種媒體教材、資料及其使用

5、1．文字教材：采用李國(guó)學(xué)主編, 中央電大出版社出版的《農(nóng)村環(huán)境保護(hù)》一書，2005年 8 月第一版。本教材為“合一型”文字教材，通俗易懂，每章有學(xué)習(xí)目標(biāo)、復(fù)習(xí)思考題，便于自學(xué)。2．錄像教材：2 張 VCD（2 學(xué)時(shí)） ，由中央電大配合文字教材所制作，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的李國(guó)學(xué)主講，對(duì)各章重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提示。 3．其它資料：你可以上網(wǎng)，下載或?yàn)g覽網(wǎng)上輔導(dǎo)及其他學(xué)習(xí)參考資料。山西電大“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”遠(yuǎn)程教育網(wǎng)（ 山西電大“一村一名大學(xué)生計(jì)劃

6、”遠(yuǎn)程教育網(wǎng)（http://www.sxtvu.cn http://www.sxtvu.cn）中央電大在線平臺(tái)（ 中央電大在線平臺(tái)（http://www.open.edu.cn http://www.open.edu.cn）三、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排表 三、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排表周次 章 學(xué)習(xí)內(nèi)容 面授 記分作業(yè)1 1 緒論2 2 農(nóng)業(yè)自然資源的可持續(xù)利用與保護(hù)3-4 3 生態(tài)學(xué)原理及其應(yīng)用 第一次 （第 5 周以前 完成）5-6 5 水體污染及其防治

7、7-8 6 大氣污染與控制9-11 7 土壤污染及其防治5 月 26日完成 第二次 （第 11 周以前 完成）11-12 4 農(nóng)村能源的開發(fā)與環(huán)境 第三次3. 重點(diǎn)掌握農(nóng)業(yè)化學(xué)品對(duì)土壤的污染及其防治對(duì)策。第八章 廢棄物處理與資源化利用1. 了解固體廢棄物的種類、來(lái)源和污染的特點(diǎn)。2．掌握固體廢物的污染控制途徑與技術(shù)政策。3. 重點(diǎn)掌握幾種主要固體廢棄物包括秸稈、畜禽糞便、生活垃圾和污泥等的處理方法與資源化途徑。第九章 農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)與

8、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)1. 了解農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)的基本含義、目的和作用。2. 掌握農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)的程序和方法。3. 重點(diǎn)掌握農(nóng)業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)及其新概念以及主要幾種農(nóng)業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。第十章 清潔生產(chǎn)與綠色食品1. 了解清潔生產(chǎn)的基本含義、目的和作用。2．掌握綠色食品生產(chǎn)的發(fā)展過程、種類以及市場(chǎng)營(yíng)銷方案。3．重點(diǎn)掌握綠色食品生產(chǎn)的環(huán)境條件選擇和關(guān)鍵技術(shù)內(nèi)容。五、應(yīng)注意的問題和學(xué)習(xí)建議 五、應(yīng)注意的問題和學(xué)習(xí)建議１．自學(xué).首先，參照上面的“學(xué)習(xí)進(jìn)度安排表” ，每位學(xué)生

9、均需制定出適合自己的個(gè) 人學(xué)習(xí)計(jì)劃，建議每周至少花 5 個(gè)小時(shí)按章節(jié)順序自學(xué)本課程。其次，認(rèn)真執(zhí)行自學(xué)計(jì) 劃，自學(xué)時(shí)，要做好讀書筆記，把學(xué)習(xí)過程中的重難點(diǎn)內(nèi)容記錄下來(lái)，便于今后復(fù)習(xí)；遇 到疑難問題時(shí)，你可以通過上面介紹的幾種方式直接與我聯(lián)系，或把問題帶到學(xué)習(xí)小組活 動(dòng)中與同學(xué)一起討論解決，或請(qǐng)教輔導(dǎo)教師。自學(xué)時(shí)，你除了利用文字教材、文字輔導(dǎo)資 料及 VCD 外，還可以上網(wǎng)閱覽網(wǎng)上資源。2．學(xué)習(xí)小組活動(dòng).為了更好地學(xué)習(xí)，3~5 個(gè)同學(xué)組成

10、學(xué)習(xí)小組，定期或不定期地到學(xué) 習(xí)點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等會(huì)使學(xué)員受益匪淺。建議每學(xué)期在第 2、10、16 周分 別安排一次學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容自行安排，但對(duì)每次活動(dòng)應(yīng)做好記錄，這也是形成性 考核的一部分。3．輔導(dǎo).要求每個(gè)學(xué)生應(yīng)抽出時(shí)間認(rèn)真參加每一次集中輔導(dǎo)、答疑，并做好課堂筆 記，主動(dòng)與教師溝通學(xué)習(xí)中遇到的問題。另外，要求積極參加網(wǎng)上答疑或網(wǎng)上討論等活 動(dòng)，以便教師及時(shí)了解你們的學(xué)習(xí)情況。4．作業(yè).課程的總成績(jī)由終結(jié)性考核成績(jī)

11、（60%）和形成性考核成績(jī)（40%）兩部分組 成，要認(rèn)真完成形成性考核冊(cè)上的四次作業(yè)。5、收看錄像課.教學(xué)包中有 2 張 VCD，對(duì)各章重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提示。6、上網(wǎng).你可以在學(xué)習(xí)平臺(tái)：山西電大、中央電大在線平臺(tái)（http://www.open.edu.cn）及一村一大中查找您所學(xué)課程的相關(guān)學(xué)習(xí)資源。也可以發(fā)電子郵件給我。7．實(shí)踐.學(xué)習(xí)過程中特別要重視理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己的工作進(jìn)行實(shí)踐。 8．考試. 在自學(xué)完每章后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，期末總復(fù)習(xí)