《環(huán)境與資源保護法學》教案

1、《環(huán)境與資源保護法學》 《環(huán)境與資源保護法學》本科教案 本科教案主講教師： 主講教師： xxx xxx 教授 教授單 位： 位： 重慶大學法學院 重慶大學法學院在理論教學結(jié)束后，可組織學生到環(huán)保局、法院等機構(gòu)實習和參觀。4、教學方式 、教學方式環(huán)境與資源保護法學包括課堂教學和實驗教學兩方面，以課堂教學為主，條件許可的情況下采用多媒體教學。5、教學時數(shù)及分配 、教學時數(shù)及分配整個課程 54 學時，其中課堂講授 48 學時，實驗（

2、即討論）6 學時。具體安排如下：第一章：4 學時；第二章：4 學時；第三章：2 學時；第四章：2 學時；第五章：2 學時；第六章：4 學時（講授 2 學時，討論 2 學時） ；第七章：2 學時；第八章：2 學時；第九章：六學時（講授 4 學時，討論 2 學時） ；第十章：6 學時（講授 4 學時，討論 2 學時） ；第十一章：6 學時；第十二章：4 學時；第十三章：4 學時；第十四章：2 學時；第十五章：4 學時。6、本課程與其他課程的

3、聯(lián)系 、本課程與其他課程的聯(lián)系本課程之前應安排民法學、經(jīng)濟法學、行政法學、民事訴訟法學作為其基礎。7、參考教材 、參考教材黃錫生、李希昆《環(huán)境與資源保護法學》 ，重慶大學出版社 2002 年 10 月肖海軍《環(huán)境保護法實例說》 ，湖南人民出版社 1999 年 10 月汪勁《自考過關名師指導——環(huán)境與資源保護法學》 ，法律出版社１９９９年９月第一章 第一章 緒 論教學目的： 教學目的：通過本章的學習使學生了解與環(huán)境與資源保