人教課標版小學語文一年級上冊前冊教案(最新)

1、名師精編 精品教案漢語拼音１ 漢語拼音１教學目標 教學目標1．學會 a、o、e 三個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2．認識聲調符號，掌握 a、o、e 的四個聲調，能直接讀出帶聲調韻母的音。3．認識四線格，學習使用四線格。重點： 重點：a、o、e 的音、形教學。難點： 難點：掌握 o 的發(fā)音，學會 a、o、e 的四聲?？偅?）課時第一課時 第一課時教學目標 教學目標1．學會 a、o、e 三個單韻母，讀準音，認清形。2．認識聲

2、調符號，掌握 a、o、e 的四個聲調，一、導入新課 一、導入新課同學們，有不認識的字怎么辦？今天我們就來學習漢語拼音，因為學會了漢語拼音，你 們自己就可以讀帶有拼音的故事書，而且還能學會很多的漢字。我們先來學習三個單韻母，齊說“單韻母”。二、 二、 學習 學習 a、o、e 三個單韻母的發(fā)音 三個單韻母的發(fā)音1．教學單韻母 a（l）演示課件，問：它們在干什么？（一位醫(yī)生阿姨正在給一個小朋友檢查嗓子，小 姐姐張大了嘴巴發(fā)出 a 的音）這就是

3、我們要學習的第一個單韻母 a，它就念 a，發(fā)音時嘴巴要張大，讀音要拉長些。教師示范發(fā)音，學生練習發(fā)音。指名讀，齊讀 a。（2）認識四聲，掌握 a 的四個聲調“a”是單韻母，出示四聲卡片，ˉ、ˊ、ˇ、ˋ，這些就是四聲符號。我們先給 a 戴上一聲的帽子，讀 1（板書：1）范讀，指名讀，一聲要讀得很平，記名師精編 精品教案總（ ）課時第二課時 第二課時教學目標 教學目標1．能直接熟練讀出帶聲調韻母的音。2．認識四線格，學習使用四線格

4、。3．能正確書寫 a、o、e。 一、復習導入 一、復習導入1．上節(jié)課我們學習了哪幾個單韻母，誰想念給大家聽？2．齊背四聲兒歌3．復習發(fā)音：1 4 % 5 $ 1 7 6二、認識四線格 二、認識四線格在黑板上打好四線格，問：你發(fā)現(xiàn)了什么？告訴學生哪格是上格、中格、下格。三、 三、 教生書寫 教生書寫 a、o、el．學習 a 的筆順教師示范書寫：a 占中格，先寫左半圓，再寫豎右彎。學生書空，并在練習本寫三個 a。2、學習 o 的筆順教師示范