黨支部存在問題及整改措施5篇

1、黨支部存在問題及整改措施 5 篇范文一（一）重業(yè)務(wù)輕黨建，優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。一是個別支部角色定位不準(zhǔn)，把支部建設(shè)同業(yè)務(wù)工作割裂開來，工作重心和主要精力放在了審判工作上，忽視了支部的責(zé)任，對支部建設(shè)抓而不緊，對管理不熱心，存在黨建工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，致使黨建工作與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)，黨建的龍頭帶動作用不強(qiáng)；二是有的支部對大局缺乏了解，找不到黨支部建設(shè)緊貼中心、服務(wù)大局的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，工作盲目被動；（二）重穩(wěn)妥輕創(chuàng)

2、新，組織優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。個別黨支部班子在抓支部建設(shè)中，按部就班，略于應(yīng)付，工作能力、領(lǐng)導(dǎo)方式和工作作風(fēng)上欠差，群眾威信不高，帶領(lǐng)高位求進(jìn)辦法不多，在面臨當(dāng)前發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的形勢下，還沒有實現(xiàn)這種角色的根本轉(zhuǎn)變。有創(chuàng)新意識沒有創(chuàng)新能力，不善于或不會運(yùn)用新的管理方法來解決工作中的問題，加之黨支部年輕比例較小，隊伍年齡老化，上進(jìn)心部分，支部建設(shè)缺少活力，削弱了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。（三）重輕提高，隊伍優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。在教育方面，多數(shù)支部組

3、織生活仍以讀、學(xué)文件為主，活動形式單一枯燥，組織生活存在一定的形式主義和隨意性， “三會一課”制度的執(zhí)行依然困難。在管理方面，對那些個別不自覺履行義務(wù)、不自覺參加生活、不主國特色社會主義，切實提高馬克思主義理論水平和運(yùn)用理論解決實際問題的能力。二是樹好大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識。黨組織在安排布署工作的時侯，要把黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，層層落實工作責(zé)任，注重發(fā)揮黨建的龍頭帶動作用，切實把上級的各項方針政策要求落實到具體的工作實踐之中。三是

4、突出工作重點(diǎn)，加強(qiáng)支部建設(shè)。以“警民親” 、 “創(chuàng)先爭優(yōu)” 、 “發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅定、執(zhí)法為民”活動為契機(jī)推動實施。發(fā)揮機(jī)關(guān)內(nèi)網(wǎng)優(yōu)勢，加大黨建工作力度，推動支部建設(shè)。（二）著眼發(fā)展需求，提高全體干部綜合能力。要采用傳統(tǒng)教育手段與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合的方式，通過組織培訓(xùn)、以會代訓(xùn)等形式，不斷提高基層干部綜合能力，改進(jìn)工作作風(fēng)。一是要加強(qiáng)思想建設(shè)。要使支部班子每位牢記黨的根本旨，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，在工作的中增長知識和才干；二是要加強(qiáng)作

5、風(fēng)建設(shè)。教育每位支部班子牢固樹立群眾觀念， “從群眾中來，到群眾中去” ，真抓實干，吃苦耐勞；三是要加強(qiáng)能力建設(shè)。要本著“實際、實用、實效”的原則，通過多種形式進(jìn)行培訓(xùn)教育，培養(yǎng)他們適應(yīng)和駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力，培養(yǎng)意識和開拓，提高工作的本領(lǐng)。（三）創(chuàng)新方式方法，加強(qiáng)隊伍教育管理監(jiān)督。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。充分利用網(wǎng)絡(luò)等教育資源，組織進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，提高的能力。二是加大發(fā)展力度，充實后備力量。在質(zhì)量的前提下，加強(qiáng)對機(jī)