教師經(jīng)驗交流會方案

1、教師經(jīng)驗交流會方案 教師經(jīng)驗交流會方案【導語】做好教學工作，要充分發(fā)揮教師在促進學生全面健康成長中的表率和引導作用， 使教師明確工作任務和職責。以下是整理的教師經(jīng)驗交流會方案，歡迎閱讀！教師經(jīng)驗交流會方案篇一 教師經(jīng)驗交流會方案篇一一、指導思想加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，及 時的總結和推廣班級管理先進經(jīng)驗，切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。總結 過去、面對現(xiàn)在、展望未來。二、交流內(nèi)容1

2、、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級 文化建設、民主和自主管理等。2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活 動的開展、實施及管理等。3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗。包括對學生上網(wǎng)問題的教育和引導等。4、生命和幸福教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進生 的轉化、特長生的培養(yǎng)、預防和應對突發(fā)事件等。5、學生的安全教育、衛(wèi)生管理、學生學習興趣的培養(yǎng)。三

3、、組織領導組長：成員：四、評委：五、時間：20XX 年 3 月 16 日六、地點作用，使班主任明確工作任務和職責，從而達到班主任專業(yè)化成長的目的，使我校德育工 作更能適應新時期發(fā)展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。二、論文內(nèi)容及要求圍繞開展班級管理工作及取得的成功經(jīng)驗，并結合在班級管理中的具體事例，班主任 撰寫一篇交流材料。(一)撰寫要求：班主任老師要精心準備，經(jīng)驗交流的內(nèi)容應突出班級管理和學生思想工作實踐中解決 問題的做法、感受、

4、體會和成功經(jīng)驗等，要有具體案例，戒空談說教，嚴禁從網(wǎng)上下載抄 襲。(二)交流內(nèi)容：1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)高素質(zhì)的班干部隊伍、 班風、學風及班級文化建設、民主和自主管理等。2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活 動的開展、實施及管理等。3、如何解決“學困生”問題經(jīng)驗。包括單親家庭學生、特殊學生教育，后進生的轉 化、特長生的培養(yǎng)，家訪、家長會、家庭教育指導等。4、學生教育

5、經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文 明禮儀規(guī)范教育，預防和應對突發(fā)事件，處理學生偏激心理等。5、班級的衛(wèi)生管理、常規(guī)管理、學生學習興趣的培養(yǎng)等。6、班主任、科任教師、學生如何協(xié)同共建先進班集體，班主任工作還有哪些創(chuàng)新方 法，你認為學校應該怎樣抓班主任工作等。注：各位老師也可根據(jù)自身經(jīng)驗，自定主題。(三)個人交流發(fā)言時間：大致在 5-10 分鐘。三、交流形式：班主任相互進行研討，學習取長補短。四、交流時間：20