空氣,帶答案

1、空 氣考試要求： 考試要求：知道空氣的主要成分，認(rèn)識空氣對人類生活的重要作用。了解大氣污染的原因及其危害 能從組成上區(qū)分純凈物和混合物一、空氣成分的研究史1、18 世紀(jì) 70 年代，瑞典科學(xué)家舍勒和英國的科學(xué)家化學(xué)家普利斯特里，分別發(fā)現(xiàn)并制得了氧氣。2、法國科學(xué)家拉瓦錫 拉瓦錫最早運(yùn)用天平作為研究化學(xué)的工具，用定量的方法研究了空氣的成分，第一次明確提出了“空氣是由氧氣和氮氣組成的” 。其中氧氣約占空氣總體積的 1/5 的結(jié)論。

2、二、空氣中氧氣成分的測定：（考點一 考點一）1、裝置圖（見書 P27）2、實驗現(xiàn)象：A、紅磷燃燒發(fā)出黃白色火焰，放出熱量，冒出白色濃煙B、 （過一會兒白煙消失，裝置冷卻到室溫后打開彈簧夾）燒杯內(nèi)的水倒流入集氣瓶，約占瓶子容積的 1/5。3、實驗結(jié)論：說明空氣不是單一的物質(zhì)；氧氣約占空氣總體積的 1/5。4、原理:表達(dá)式：磷（P） + 氧氣（O2） 五氧化二磷（P2O5）化學(xué)方程式： 4P + 5O2 點燃2P2O5

3、 5、注意事項：A、所用的紅磷必須過量，過少則氧氣沒有全部消耗完B、要等集氣瓶（裝置）冷卻后才能打開彈簧夾，C、裝置的氣密性要好， （否則測量結(jié)果偏小） ，D、要先夾住橡皮管，然后再點紅磷（否則測量結(jié)果偏大） 。 E、點燃紅磷伸入瓶中要立即塞緊瓶塞（否則測量結(jié)果偏大） 。思考 思考：1、可否換用木炭、硫磺等物質(zhì)？如能，應(yīng)怎樣操作？答：不能用木炭或蠟燭（燃燒產(chǎn)生了氣體，瓶內(nèi)體積變化小） ，不能用鐵（鐵在空氣中不能燃燒）2、可否用鎂代

4、替紅磷？不能用鎂，因為鎂不但跟氧氣反應(yīng)而且還跟氮氣等反應(yīng)，結(jié)果測得的不只是空氣中氧氣的體積。會遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氧氣的體積。6、實際在實驗中測得的結(jié)果比真實值小，其原因可能 原因可能是 A 紅磷量不足；B 裝置氣密性差；C 未冷卻至室溫就打開止水夾；D、沒有預(yù)先在導(dǎo)管中裝滿水三、空氣的主要成分（考點二 考點二）（按體積分?jǐn)?shù)）：氮氣（N2）78%，氧氣（O2）21%（氮氣比氧氣約為 4：1），稀有氣體 0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它

5、氣體和雜質(zhì) 0.03%?？諝獾某煞忠缘獨夂脱鯕鉃橹鳎瑢儆诨旌衔??？諝獬煞?氮氣 氧氣 稀有氣體 二氧化碳 其他氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù) 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03%空氣成分口訣:氮七八氧二一，零點九四是稀氣；零點零三有兩個，二氧化碳和雜氣四、物質(zhì)的分類：純凈物和混合物（考點三 考點三）1、純凈物：由一種物質(zhì)組成的， “純凈”是相對的，絕對純凈的物質(zhì)是沒有的，只要雜質(zhì)含量低，不至于對生產(chǎn)和科學(xué)研究產(chǎn)生影響的物質(zhì)就是純凈物。

6、2、混合物：兩種或多種物質(zhì)組成的，這些物質(zhì)相互間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì)。注意 注意：劃分純凈物、混合物的標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)物質(zhì)的種類來劃分的。只含一種物質(zhì)的就屬于純凈物，含有幾種物質(zhì)的就屬于混合物，五、空氣是一種寶貴的資源（考點四 考點四）1、氮氣：無色、無味的氣體，不溶于水，不燃燒也不支持燃燒，不能供給呼吸，化學(xué)性質(zhì)不活潑。2、稀有氣體：無色、無味的氣體，通電時能發(fā)出不同顏色的光，化學(xué)性質(zhì)很不活潑。氧氣 ①動植物呼吸②

7、醫(yī)療急救③金屬切割④煉鋼⑤宇宙航行等點燃只要是保證不了原一瓶的空氣（有部分空氣實驗過程中外逸測量結(jié)果就會偏大，進(jìn)的水就會補(bǔ)充外逸部分的空氣即就會多（2）2KMnO4△K2MnO4＋MnO2＋O2↑9（10 紅河 26）下圖是常用的實驗裝置圖，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）若用 A 裝置制取氧氣，試管中盛放的藥品是 KclO3 和 MnO2（或 KMnO4） （寫名稱也可） ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

8、 。（2）通過查閱資料得知，硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣的大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下，通過發(fā)生反應(yīng)制得硫化氫（H2S）氣體。制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用 B （填編號） ，若用 C 裝置收集硫化氫氣體，氣體應(yīng)從 b 端通入（填“a”或“b” ） 。（10 株洲中考）2．下列說法錯誤的是A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，生

9、成黑色固體B．硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體C．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射D．蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁1.（2010 廣州 28）實驗室用如下裝置制備幾瓶氧氣用 于性質(zhì)實驗。（1） 檢查裝置氣密性時發(fā)現(xiàn)裝置漏氣，請用箭頭標(biāo) 出可能發(fā)生漏氣的位置，標(biāo)出兩處。（2） 試管中裝入的藥品是氯酸鉀和二氧化錳，生成 氧氣的化學(xué)方程式為 （3） 收集氧氣的操作過程是：等集氣瓶中的水排完

10、后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開，然后 ，最后把集氣瓶正放在桌子上。（4） 實驗室也常用上述實驗室制備甲烷，推測其反應(yīng)物是 （填序號） 。A.CH3COONa 固體和堿石灰 B.Al2O3 固體和水 C CO 和 H2(1) 膠塞和試管接觸處，或?qū)夤芎湍z塞接觸處，或玻璃導(dǎo)管和乳膠管接口處(2) 2KClO3MnO2△ 2KCl＋3O2↑(3)

11、 在水下用玻璃片蓋住瓶口(4) A（2010·遼寧鞍山，2）空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣（2010·遼寧鞍山，18）(5 分)在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小強(qiáng)采用了右圖所示裝置：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有 25mL 空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加 熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停