學校功能室管理制度

1、學校功能室管理制度 學校功能室管理制度儀器管理員工作職責 儀器管理員工作職責1、在教導處的領導下，了解熟悉教育第一線的工作，樹立服務育人的思想，主動為第一線服務。2、努力鉆研本職業(yè)務，探索本職工作規(guī)律，提高工作水平和工作效益。3、管好學校普教、電教儀器做到不損壞，不丟失。4、所有儀器登記入帳，做到帳物相符。5、建立并嚴格執(zhí)行儀器借、還制度。6、經常檢查、保養(yǎng)、維修儀器如有損壞及時向學校匯報。7、根據學校需要，及時向學校提出購置補充儀器的

2、建議。8、負責實驗室的管理，協助任課教師做好分組實驗的準備工作。9、根據學校需要設計制作教具，并注意收集、保管教師和學生自制的教具。10、保持儀器室、實驗室清潔衛(wèi)生。11、做好領導安排的其它工作。實驗員工作職責 實驗員工作職責1、實驗員在教導處的領導下，執(zhí)行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設與管理工作。2、按照教材規(guī)定的實驗內容準備和開設教學實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務，并積極創(chuàng)造條件，組織學生1、了解熟悉教

3、學第一線的工作，樹立服務育人的思想，主動為第一線的教師服務。2、努力研究本職工作，探索本職工作的規(guī)律，提高工作水平和工作效益。3、管好音樂、美術教學用具，做到不損壞、不丟失。4、所有器材登記入帳，做到帳物相符。5、建立并嚴格執(zhí)行器材的借還制度。6、經常檢查、保養(yǎng)、維修器材，如有損壞及時向學校匯報。7、根據教學的需要，及時向學校提出購置、補充器材的建議。8、協助任課老師做好使用器材的準備工作。9、根據教學需要設計制作教具，并注意收集教師和