精品廣東省幼兒園教育指南（試行）

1、廣東省幼兒園教育指南〔試行〕信息來源：深圳市教育局 日期：2015-07-10第一局部 教育理念一、珍重幼兒期的生活 人生的每個(gè)階段都有各自的意義和價(jià)值。幼兒期是一個(gè)人認(rèn)知、智能、情感、人格等迅速開展的重要時(shí)期，也是幼兒進(jìn)一步開展的重要根底。要珍重幼兒的精神世界、生活世界和生命世界，使他們擁有快樂的童年。幼兒是一個(gè)社會(huì)的人，具有人的尊嚴(yán)與價(jià)值，不管什么種族和性別的幼兒都擁有一切根本的人權(quán)，游戲、學(xué)習(xí)和開展是他們不可剝奪的重要權(quán)利。幼兒

2、是開展中的人，既不能將現(xiàn)代社會(huì)對(duì)成人的要求套幼兒身上，也不能任其自然開展，而必須在教育的指引下促進(jìn)其健康活潑地成長(zhǎng)。幼兒教育工作者要盡力創(chuàng)設(shè)一切條件，使幼兒真正生活在自己的童年里，滿足他們生存、開展、游戲、學(xué)習(xí)和受教育的需要。幼兒園教育要面向全體幼兒，為每一個(gè)幼兒，包括有特殊需要的幼兒提供積極的支持和幫助，促進(jìn)他們身心全面、和諧、健康地開展，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的開展。二、尊重和開展幼兒的主體性幼兒是以主體的身份在與外部世界相互作用的活

3、動(dòng)中開展的，幼兒的認(rèn)識(shí)、理解、想法、感受以及活動(dòng)的方式等主體性表現(xiàn)需要受到尊重。幼兒教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒展現(xiàn)其主體性的時(shí)機(jī)與條件，通過幼兒自主、創(chuàng)造性的活動(dòng)，促進(jìn)其開展。幼兒園教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)開展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣；開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用語言交往的根本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力；萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)

4、、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)老實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、保護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑、開朗的性格；培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。幼兒園一切教育活動(dòng)及其評(píng)價(jià)，都應(yīng)以教育目標(biāo)為導(dǎo)向，密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際開展水平和生活經(jīng)驗(yàn)來確定教育內(nèi)容、方法和過程。一、健康〔一〕目標(biāo)1、身體健康，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活；2、良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣和根本的生活自理能力；3、必要的平安保健常識(shí)和初步的自我保護(hù)能力；4、喜歡參加體育活