政法隊伍教育整頓工作階段性匯報匯編7篇

1、目 錄1. 政法隊伍教育整頓工作階段性匯報...............................................................................................22. 政法隊伍教育整頓工作階段性匯報.....................................................................................

2、..........53. 政法隊伍教育整頓工作階段性匯報...............................................................................................74. 政法隊伍教育整頓工作階段性匯報.............................................................................

3、................125. 政法隊伍教育整頓工作階段性匯報.............................................................................................176. 政法隊伍教育整頓工作階段性匯報.......................................................................

4、......................217. 政法隊伍教育整頓工作階段性匯報.............................................................................................25個自信”、做到“兩個維護”。要把學習教育與思想發(fā)動、自查自糾相結(jié)合，有針對性地開展黨紀、案例、政策專題教育，做到以學促查、以學促改、邊學邊改，增強自查自糾的思想自覺。

5、堅持自查從寬和被查從嚴相統(tǒng)一。“懲前毖后、治病救人” 是教育整頓一以貫之的方針。查糾整改環(huán)節(jié)，就是要鮮明“自查從寬、被查從嚴”的政策導向，對主動說明問題的，依紀依法從寬處理；對拒不交代問題的，依紀依法從嚴處理。精準執(zhí)行政策，既不隨意降格，也不隨意加碼，做到寬嚴兼施、寬嚴有度、寬嚴恰當，確保一把尺子量到底。堅持政策攻心、法紀攻堅，教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)，實現(xiàn)政治效果、紀法效果、社會效果的有機統(tǒng)一。堅持問題導向與效果導向相統(tǒng)一。堅持問題導向

6、、注重解決問題，既是重要的工作方法，也是做好查糾整改環(huán)節(jié)工作的根本要求。要奔著問題去，緊緊圍繞群眾反映的熱點焦點、案件評查暴露的死角盲區(qū)、頑瘴痼疾整治遇到的堵點痛點，剖析根源舉一反三，把“病灶”查透徹。要盯住問題改，堅持邊查邊治真改實改、立改立行，把問題改徹底。要堅持標本兼治，扎牢織密制度籠子，確保既有立竿見影的實效，更有抓源治本的長效。堅持教育整頓與工作實績相統(tǒng)一。開展政法隊伍教育整頓的成效，最終要看執(zhí)法司法公信力有沒有提高、為民服務