2013年高考語文備考沖刺之易錯點點睛系列 專題19 古詩鑒賞

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2、 【高考預(yù)測】 【高考預(yù)測】2012 2012《考試大綱》對古代詩歌閱讀的要求主要有以下五個方面：1．理解詩歌中詞語的含義 詩歌中的詞語多是內(nèi)涵豐富、文學(xué)性很強的詞語，正確理解這些詞語在詩歌中的含義，對于正確分析綜合并鑒賞詩歌，有著重要的意義。如果對詩歌中詞語的含義不能正確理解，也就很難談得上對于整首詩作的分析與鑒賞。2．概括詩歌的中心思想 每一首詩歌都表達一定的思想，高考通過對概

3、括詩歌中心思想的考查，透視考生的整體概括能力。3．分析作者在詩歌中表現(xiàn)出來的思想傾向 詩歌是作者思想的產(chǎn)物，同一事物，作者的世界觀、處境不同，審美情趣不同，表現(xiàn)出來的思想傾向也不同。古代詩歌閱讀，就是要透過詩歌的語言外殼，發(fā)掘出作者在作品中的思想情感。4．鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧 詩歌是藝術(shù)地運用語言，塑造藝術(shù)形象，反映社會生活的，高考通過對詩歌形象、語言和藝術(shù)技巧鑒賞的考查，可以評估出一個人的文學(xué)品位。5．評價文學(xué)作品的思想

4、內(nèi)容 對文學(xué)作品思想內(nèi)容的評價屬于創(chuàng)造思維的范疇，它不但需要調(diào)動考生閱讀的積極性，還要開動考生主觀思維的機器，因此，科學(xué)地評價一首詩的思想內(nèi)容，非要下一番苦功不可?！局R導(dǎo)學(xué)】 【知識導(dǎo)學(xué)】詩歌鑒賞的有關(guān)知識：1．詩歌的基本類型(1)送別類一般是按時間、地點來描寫景物，表達離愁別緒，從而體現(xiàn)作者的思想感情的。如王維的《送元二使安西》和高適的《別董大》 。從詩題“送”和“別”上就可以看出這是送別詩。盡管前一首寫得黯然神傷，深婉含蓄；而后

5、一首寫得豪爽自信，粗獷熱情。但都表達了朋友之間依依惜別的深情。(2)懷古類懷古類有兩種基本類型：一類是通過昔盛今衰，古今變化，來借古諷今；另一類是通過贊揚古人建功立業(yè)的事跡，表達自己渴望建功立業(yè)的心情，同時委婉地對現(xiàn)實進行批評。如杜牧的《夜泊秦淮》是一首懷古詩，屬第一種類型。這首詩通過寫夜泊秦淮所見所聞的感受，揭露了晚唐統(tǒng)治階級中的上層人物沉溺聲色，醉生夢死的腐朽生活；抨擊了他們只知貪圖享樂，不問國家前途的罪行。(3)邊塞類與思鄉(xiāng)類邊塞

6、詩大都是描寫戰(zhàn)爭為主題，表現(xiàn)戰(zhàn)士們奮勇殺敵，或者揭露戰(zhàn)爭的殘酷性、非正http://www.zzstep.com 版權(quán)所有@中國教育出版網(wǎng) - 3 -地址：鄭州市經(jīng)五路 66 號 郵編：450002 融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界

7、。如陶淵明的《歸園田居》給出一種清新自然、安謐美好的農(nóng)村勞動生活場景，作者那種淡泊寧靜的心情就蘊含在這種生活的場景中。這種包含著作者感情的場景，就構(gòu)成了這首詩的意境。4．語言特點由于作家的生活閱歷、感情氣質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)等不盡相同，因而在作品中往往表現(xiàn)出不同的語言風(fēng)格。古詩的語言一般有以下幾個特點：(1)清新。其特點是用語新穎別致，生動形象。如劉禹錫《望洞庭》：“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。 ”這首詩以清

8、新的筆墨，形象地勾畫出秋夜中洞庭湖水和明月清光輝映成趣、水天一色的融和畫面。(2)質(zhì)樸。這類語言常見于敘事、抒情詩中，作者往往不刻意追求華美的語言，而是用明白如話的語言直接敘述，它是用語上的返璞歸真。像賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》 ，杜甫的《三吏》 、 《三別》都是這類語言的典范。(3)綺麗。其特點是用華麗的詞藻、多變的修辭、神奇的想像進行細膩生動的描繪。如雍陶的《題君山》 ；“煙波不動影沉沉，碧色全無翠色深。疑是水仙梳洗處，一螺青黛鏡中心。

9、”作者用濃墨重彩點出了湖山的秀美，繼之又將神話傳說融于景物描寫之中，使山的靈秀形神和諧地呈現(xiàn)在我們眼前。(4)雋永。這類語言風(fēng)格是意在言外，作者用含蓄委婉的語言將要表達的意思寄寓其中，讓讀者品味。如杜牧的《夜泊秦淮》：“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》 。 ”作者用雋永洗練的筆墨，活用典故。對沉溺于荒淫腐朽生活的統(tǒng)治者提出了委婉的批評。(5)簡練。其特點是語言簡潔、凝練，注重練字、煉句，如賈島的詩就屬這

10、類。5．表達技巧表達技巧是一個含義很廣泛的概念，在詩歌鑒賞中，主要應(yīng)該掌握抒情方式、表現(xiàn)手法和修辭方式。修辭方式在修辭一節(jié)已復(fù)習(xí)過，要應(yīng)用到鑒賞的實踐中去。下面主要介紹抒情方式和表現(xiàn)手法。(1)抒情方式①借景或借物抒情。作者對某種景象或某種客觀事物有所感觸時，把自身所要抒發(fā)的感情、表達的思想寄寓在此景此物中，通過描寫此景此物予以抒發(fā)，這種抒情方式就叫借景或借物抒情。在我國古代詩歌中，松、竹、梅、菊、柳、山石、溪流、沙漠、古道、邊關(guān)以及落