2020關(guān)于美德的學(xué)生演講稿5篇

1、2020 關(guān)于美德的學(xué)生演 關(guān)于美德的學(xué)生演講稿 5 篇中華美德——禮儀的歷史也源遠(yuǎn)流長。從孔融讓梨，程門立雪，到雷鋒的感人事跡，再到這天的 21 世紀(jì)，禮儀體此刻我們每個人身上。下面小編為你帶來關(guān)于美德的學(xué)生演講稿 5 篇，希望大家喜歡。老師們，同學(xué)們，大家好!這天，我演講的題目是，孝心、孝道。是誰教會了我們吖吖學(xué)語?是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?又是誰將自我的年華飛逝換來了我們成長著的生命?是父母!人們說：母愛如水，滋潤生長;父愛

2、如山，遮風(fēng)擋雨。我覺得，父母對我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。仔細(xì)回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，學(xué)習(xí)時那一句關(guān)心的問候，玩耍時那一聲留意的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢?蘇轍曾說：慈孝之心，人皆有之。還記得 2004 年感動中國人物田世國嗎

3、?田世國只是一名普通的工人，但他把自我生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，可是孝子的愛已經(jīng)堅如磐石。古語道：百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質(zhì)。只可是，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學(xué)中，不孝敬父母之事時常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學(xué)從未關(guān)懷過父母，把父母當(dāng)成自我的金庫，殊不知，愛不是無底洞;有些同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然，殊不知，父母也需要愛……這

4、樣的事時常發(fā)生，不由得令人心憂。烏鴉能反哺，羔羊會跪乳，而我們，新時代的中學(xué)生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎?答案當(dāng)然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長大后才有的職責(zé)，也并非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實很簡單，比如，為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次 5 分的

5、作業(yè)，一張 100 分的試卷?？墒?，我相信，父母必須會理解它，因為，那里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!但老師罵我們也是有原因的呀!一定就是我們的不對，老師也不愿意說我們呀。老師為我們付出的太多了，尤其是生活吳老師每天都和我們在一塊，都不能陪她的家人，這一切都是為了我們，老師是我們的好榜樣。親愛的老師、同學(xué)們：中華民族自古以來都是一個講究品德教育的民族，個人修養(yǎng)的民族，團結(jié)向上的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰籍人

6、心的寬容，融會成美德頌曲上的一個個拔動人心的音符。文明能體現(xiàn)出國家的文明程度，所以我們更要文明。但是我不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”，我要把文明融入到現(xiàn)實生活中去。我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)到我們要學(xué)會互相謙讓，隨著時間的流失，在我們記憶里謙讓這個詞已淡淡忘記了，我們不一定非做了不起的大事，我們可以從點點滴滴的小事做起。文明美德就如泓清泉，可以為我們滋潤的心靈，給予我們心靈的慰藉，前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一

7、步就是要我們頑強的走下去，讓我們的校園從此綻放的更加美好，讓我們的社會發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明美德手拉手，結(jié)伴同行吧!親愛的老師、同學(xué)們：文明美德是中華傳統(tǒng)文化，我們唐山在河北省也建設(shè)文明城，文明新風(fēng)飄滿在唐山各社區(qū)內(nèi)。作為小學(xué)生我們也要以身作則。文明美德建立在我們小學(xué)生的心中，助人為樂是我們小學(xué)生心中的口號，平時我們在公共場所經(jīng)?？吹胶萌撕檬?，他們也成為了小學(xué)生的榜樣，是我們心中的活雷鋒。在公交車上我們?yōu)槔先醪堈咦屪?，在馬路上我