953-扎扎實(shí)實(shí)抓課改,精細(xì)管理提質(zhì)量

1、扎扎實(shí)實(shí)抓課改，精細(xì)管理提質(zhì)量——赴山東名?？疾鞂W(xué)習(xí)綜述梁平縣高中教育考察團(tuán) 蔣春敏執(zhí)筆2012 年 4 月 22 日至 28 日，我縣七所高完中的校長(zhǎng)和教務(wù)處及基教科、教科所的部分同志，在縣政府副縣長(zhǎng)唐詩平、縣教委副主任譚尚前的帶領(lǐng)下，帶著如何推動(dòng)高中課改的問題，赴山東省安丘一中、昌樂二中、濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了為期一周的教育教學(xué)考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。安丘市現(xiàn)有人口 96 萬，地理環(huán)境與梁平大體相當(dāng)。安丘一中創(chuàng)建于 1911 年，學(xué)校占地 2

2、00 多畝，建筑面積十萬多平方米，在校學(xué)生 4600多人，教職工近 500 人。學(xué)校以其悠久的歷史、深厚的文化底蘊(yùn)和突出的辦學(xué)成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，是“山東省首批高中教學(xué)示范學(xué)?！薄Ｗ?2008 年以來，高考成績(jī)令人矚目，有“山東高考看濰坊，濰坊高考看安丘”的美譽(yù)。2009 年高考，上重點(diǎn)線 437 人，5 人考入清華、北京大學(xué)，1 人考入香港中文大學(xué)，1 人考入中央美院；2010 年高考，上重點(diǎn)線 461 人，5 人考入清華

3、、北京大學(xué)，2 人考入中央美院；2011 年，重點(diǎn)上線突破 600 大關(guān)，8 人考入清華、北京大學(xué)。2011 年 10 月，被清華大學(xué)遴選為“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”優(yōu)秀生源基地。昌樂二中創(chuàng)辦于 1959 年，是一所初高中合設(shè)的民辦公助學(xué)校，現(xiàn)有 141 個(gè)教學(xué)班，7000 多名在校生，609 名教職工。學(xué)校文化底蘊(yùn)豐厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和山東省民辦教育先進(jìn)集體。通過近十年的銳意改革，跨越式發(fā)展，終于由默

4、默無聞的縣級(jí)民辦學(xué)校一躍而為全國(guó)知名學(xué)校，并與中國(guó)教師報(bào)聯(lián)合，被確定為中國(guó)教師報(bào)全國(guó)教師培訓(xùn)基地。2011 年高三 1700 余人（文理科 1500 多人，藝術(shù)生 200 人），高考重點(diǎn)本科上線 522 人，上清華、北合理，書香氛圍濃郁；門衛(wèi)對(duì)進(jìn)出人員有禮有節(jié)，車輛停放井然有序，這一切對(duì)全校師生都有一種無形的約束或良好的暗示。2.崇尚一流、 崇尚一流、團(tuán)結(jié)進(jìn) 團(tuán)結(jié)進(jìn)取的 取的組織 組織文化。 文化。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的

5、動(dòng)力。兩校要求所有領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入基層，傾聽呼聲，盡量滿足教師的合理要求，讓教師有“幸福感”。要以身作則，目中有人，心中有情，干群關(guān)系親密融洽，讓教師有“歸屬感”。3.以人 以人為本、 本、寬嚴(yán) 寬嚴(yán)有度的制度文化。 有度的制度文化。兩校在制度建設(shè)中，遵照了“以人為本、寬嚴(yán)有度”的原則，做到了制度的制定體現(xiàn)人情、制度的內(nèi)容凸現(xiàn)人情、制度的執(zhí)行融入人情。4.開放 開放創(chuàng)新、靈活多 新、靈活多樣的課程文化。 程文化。近幾年來，在新課程背景下，

6、兩校突出學(xué)習(xí)、引導(dǎo)反思、促進(jìn)實(shí)踐、倡導(dǎo)研究、開發(fā)課程。兩校開發(fā)了五十多種校本課程。5.正己正人、合作求是的教 正己正人、合作求是的教師文化。 文化。要求教職工加強(qiáng)道德修養(yǎng)，為人師表，樹立正確的人才觀，在業(yè)務(wù)上做到精益求精，做學(xué)生的良師益友。學(xué)校提出了做一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)：“以德正其身，以才稱其職，以言明其禮，以學(xué)促其進(jìn)，以研促其思，以筆成其文”。要求優(yōu)秀教師要做到“六個(gè)學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。