初中數(shù)學科組學期教研工作總結

1、初中數(shù)學科組教研工作總結 初中數(shù)學科組教研工作總結隨著中考的落幕，緊張而又忙碌的一學期已經(jīng)過去，新學期開學在即，回顧上學期我們的數(shù)學教研工作，我們深感辛苦并快樂，因為我們付出了，努力了，收獲了，更進一步營造了濃厚的數(shù)學教研氛圍。這是全校每位數(shù)學老師積極轉(zhuǎn)變教學觀念、共同努力、互相協(xié)作的結果。本學期的主要工作如下： 一、成績分析 一、成績分析年級 A+率 10% A+A 率 35% A+AB+率 60% C 率 20%初一 6.71% 2

2、7.8% 51.44% 29.39%初二 4.27% 23.69% 54.95% 19.81%初三 1.43% 17.14% 49.39% 18.57%回看上學期三個年級的成績，初三的 B+率是最可惜的，離學校下達的最低要求 50%就差一點。初一初二可以說上線了，但也存在著不同的問題，初一存在三高，可惜的其中之一是 C 率。初二的 A+有所下降。xx 市也是第一次實行新方案，新方案對于我們普通中學挑戰(zhàn)更大。二、 二、存在的問題 存在的問

3、題與剖析 與剖析1、教師備課水平有待提高，今后應在這方面加強學習和交流。備課組為單位，倡導分內(nèi)容、分章節(jié)、分頭備課，力求備精品課；倡導利用網(wǎng)絡資源尋找資料，以達到資源共享之目的。目前，各備課組都積累了一定的教學資料，有的是老師們自己擬定的，有的是多方搜集的，做到資源共享。集體備課結合了各類教學資源，優(yōu)勢互補，形成了教的合力，提高了數(shù)學教研組整體教學教研水平。（三）做好常規(guī)檢查，強化教學管理在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學常規(guī)的

4、指導和監(jiān)督。本學期，教研組配合教務處進行每月教學常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否按時按質(zhì)寫好導學案，是否寫教學反思和教后記，作業(yè)批改是否及時，認真等方面，檢查結果比較滿意。（四）注意自身提高，加快專業(yè)發(fā)展我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進行繁重的教學工作的同時，個別教師還潛心研究，自覺反思。不斷地總結與提高，教研風氣濃厚。（五）共同關注學困生的發(fā)展 對學困生進行分析，以此來轉(zhuǎn)變學困生的學習，同時