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1、學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)報告參考范文 學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)報告參考范文【僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用!】結(jié)合趣味性和生活性而開展的一次活動。讓幼兒通過破譯密碼的游戲感受兩個兩個數(shù)的樂趣,能大膽挑戰(zhàn),體驗成功的喜悅,從而能夠初步掌握兩個兩個數(shù)的方法,提高數(shù)數(shù)的能力。精編學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)報告參考范文【一】 精編學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)報告參考范文【一】懷著滿腔的熱情和負責(zé)的態(tài)度,我圓滿地完成了教育實習(xí)的各項任務(wù),也深刻體驗到了太陽底下最光榮事業(yè)的崇高與艱辛。我實
2、習(xí)所在的學(xué)校是華師附屬南國實驗中學(xué),實習(xí)基本資料包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。基本情景如下:1、課堂教學(xué):完成教案 11 份,上課節(jié)數(shù)為 22 節(jié),其中 11 節(jié)重復(fù)課。2、班主任工作:管理班級日常事務(wù),組織兩次班級活動。3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。下頭我將從這幾個方應(yīng)對我的實習(xí)進行總結(jié)。一、課堂教學(xué) 一、課堂教學(xué)我教的是初一(3)班和(4)班兩個班的數(shù)學(xué),經(jīng)過多次的教學(xué)實踐,我的語言表達本事、課堂組織本事和教學(xué)方
3、法等等都得到了相當(dāng)大的提高。從初見指導(dǎo)教師開始,我便進入了教師主角。第一天我就批改了兩個班的作業(yè),了解了各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情景并建立了學(xué)生檔案;際教學(xué)提議,鼓勵我構(gòu)成具有自我個人特色的教學(xué)風(fēng)格。在教師的悉心指導(dǎo)下,我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動、對學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。二、班主任工作 二、班主任工作從一踏進實習(xí)學(xué)校開始,我就開始和學(xué)生打交道,著手班主任工作。懷著對每一位學(xué)生都認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度和我與學(xué)生同在的理念,我
4、較好地完成了班主任的各項工作,得到了指導(dǎo)教師的肯定和學(xué)生的愛戴。(1)在工作準(zhǔn)備方面我擔(dān)任初一(4)班的實習(xí)班主任,首先我經(jīng)過指導(dǎo)教師較快地了解了整個班的情景特點和和班級的一些日常工作。然后,我經(jīng)過與學(xué)生多接觸溝通,細心觀察的方法很快地熟悉和掌握學(xué)生的情景,慢慢地融入了這個班團體。和學(xué)生相處十分融洽。(2)在班級日常管理方面擔(dān)任實習(xí)班主任期間,我的日常工作是:指導(dǎo)早讀、早操、眼保健操和午讀,檢查衛(wèi)生,督促學(xué)生及時完成作業(yè),查看午休情景等
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